第四届全国中学班主任专业化发展研讨会在衡水中学召开

郑州市第四十七中学选派26位班主任参加

认真聆听德育报告

小小课间操也能体现长期的德育成果

学习归来制定本校的“两操”细则

    12月22日-23日，第四届全国中学班主任专业化发展研讨会在衡水中学召开，全国各地的教育精英和知名班主任1300余人齐聚于此，共同交流探讨新形势下的学校德育工作，郑州市第四十七中学选派26位班主任参加，感受名校魅力，促进班主任工作专业化发展！　　

    与会老师们先是聆听了数位专家的教育理念，在山东省教育专家陶继新所做的《教师道德指数与人生幸福》的报告中，他们感受到教育事业中“爱生”所带来的幸福指数的提高；在全国教育专家、张国宏同志所做的题为《心平气和当好班主任》的报告中，学会做信息的主人，善待、敬畏学生，等待、同情学生，激情燃烧自己；全国中小学优秀班主任梁辉同志所做的题为《践行立德树人，成就幸福人生》的学校德育工作经验介绍让大家深切领悟校园德育对学生终身发展的影响。

    随后观摩了以“用人格感染心灵，以素质引领高尚”为主题的班主任素质大赛，每位班主任都能针对案例，结合自己的实际工作体会，结合德育工作经验对案例予以剖析，再用教育理论把现象的感知上升到理性认识，分析原因，交流措施，寻求对策，提出有效的引导措施。

    在观看衡水中学最受欢迎教师评选活动中，学生的主动性发挥地淋淋尽致。衡水中学的学生们通过各种形式介绍自己的老师，有“新闻”式的、有“非诚勿扰” 式的……一场“感恩”盛典呈现在与会者面前。融洽的师生情感，自觉把道德要求和行为规范转化为学生自己的心理定势和良好的习惯，真正起到“亲其师,信其道”的效果。也深刻体现了衡水中学的四大亮点 “让学生学会担当”、“让学生学会为他人和集体担当”、“让学生学会为国家和人类担当”“让文化浸润心灵”。

    两天的研讨会，让与会老师感受名校德育工作的细节魅力，“教育是慢的艺术”，德育工作在日常教学工作中起到举足轻重的作用。一直以来，郑州四十七中以“提升质量、突出特色、铸就品牌”为办学思路，重视老师的继续教育，每年分批选派教师外出学习，感受不同的教育艺术，不断改革创新德育管理方法，提高教师的管理水平，努力开创该校教育工作的新局面。