市教育局党委书记、局长毛杰课前与学生交流

沉醉于课堂

毛杰局长与周铭副学区长等交流观课感受，欣慰学生的课堂表现

课堂“围观”

毛杰局长与回中学区校长领导合影留念

课博会闭幕式现场

获奖后的喜悦

    12月15日，建业外国语中学会议厅内高朋满座、温暖如春，郑州市回民中学学区第三届“课堂博览会”在这里隆重召开。市教育局党委书记、局长毛杰、副局长田保华，以及市教育局基教处、市教研室、市教科和市学区办公室的领导参加了会议。

   在为期一天的课堂博览会上，36位老师怀着使教育回归本质、使课堂回归本真、使学习回归本原的梦想，以课为媒，让课说话，积极践行“道德课堂”，为参会领导、教师捧出了一道道“精神大餐”、奉献了一场场“视觉盛宴”。他们的课堂呈现出不同的校本模式，体现了不同的校本风格。活动是课堂教学的基本单元。在课堂条件下，实践活动是学生有效学习的基础；主体参与是学生有效学习的关键；交往合作是学生有效学习的内在要求；情境创设是学生有效学习的必要条件。36位老师的课堂，无论是教学环节的设计、教学情景的创设，还是教学活动的多样无不融会着绿色教育理念的思想启示。正如回中学区学区长李焕立同志所说：“这是一场视觉盛宴、听觉盛宴，让我们的感官愉悦、耳顺目明；这也是一场学术交流，让我们思想激荡、神清气爽。”

    课博会上，毛杰局长走进展示课堂，与近300名教师共同观课。毛局长时而观察、思考，时而记录、询问，对学生们课堂上的优秀表现给予由衷赞扬和鼓励，并发表了热情洋溢的讲话，祝福孩子们快乐成长、幸福生活！这一切都真实地反映出一位教育局长对课堂的无限眷恋、对学生的真切关爱和对教育的深厚情感。

    新课程改革渐进到现在，早已获得公众认同与支持。郑州的区域教育也已经从“学有所教”的阶段进入到“学有优教”的阶段。党的新一代领导集体提出“改革不停顿，开放不止步”。同样，回中学区也将继续凝聚学区各方力量，坚定课程改革信仰，营造改革文化，孕育改革自觉，从细小却又极具生命力的的课堂教学入手，以“我的地盘我做主”的豪气和动力，处理好继承与超越的关系，积极尝试新理念和新的教学方式，给我们的教学带来新气象、新格局和新效果，为郑州区域教育的蒸蒸日上贡献力量！