郑州市教育局年度考核第6考察组对学校领导班子进行2012年年度考核 

郑州市教育局高教处处长、第六考核组组长吴振兴讲话

四中校长闫培作2012年度学校工作汇报

全体教职工认真听讲记录

     12月18日，郑州市教育局年度考核第6考察组来到4中，对学校领导班子进行2012年年度考核，在与学校中层以上干部、年级组长、教研组长、教师代表进行座谈后，学校召开乐全体教职工大会，全体教职工和考核组领导听取了学校汇报，全体教职工对学校领导班子进行了民意测验。

　　在学校报告厅，闫培新校长代表学校汇报了一年来的工作。2012年学校以“内涵发展，品质提升”为主线，在队伍建设、德育教育、教学改革、精细化管理、校园文化建设等方面采取有力措施，做了大量作有成效的工作，取得了丰硕成果。

　　注重队伍建设，学校软实力得到提升

　　学校通过强化干部学习培训、干部包年级、包教研组以及听课制度等措施，狠抓干部队伍领导力、执行力的提升，全体干部听课500多节，最多的听了115节。为提升教师队伍竞争力，学校先后派出200多名教师赴上海华东师大参加“课程领导力“培训，赴山东杜郎口和昌乐学习，提升了学校软实力，增强了学校竞争力。

　　德育特色凸显，培养了学生全面素质

　　为贯彻“立德树人“的教育思想，学校立足学校实际，开展以国歌、校歌、班歌为内容的“三歌建设”，在对学生进行爱国爱校教育的同时，也把校歌上升到学校文化的层次去继承、挖掘和发展。学校还以体验教育为基本途径，有效整合社会教育资源，开展不同形式的社会实践活动，培养了学生比较全面的素质。20多个精品社团成绩突出，培养了学生全面素质和各项能力，体育、艺术教育以及创新教育取得了显著成绩。

　　推进教学改革，教学成绩取得历史性突破

　　为了推进教学改革，学校大力推进导学案、课程纲要和校本作业三大建设，积极开展原创题大赛，坚持“作业减半、效益倍增”的原则来开发校本作业和编制试卷。加强校际之间交流与合作，学校与1中开展了高三资源共享，与11中进行了教学研讨背向命题活动，与73中开展了命题研究同课异构等活动。邀请郑州市教研室的全体专家两次深入四中课堂进行把脉会诊，打造了凝心聚力师生团结共同成长的发展共同体，实现了师生的共同成长。教学改革带来教育教学质量的历史性突破，汉班升学成绩突出，西藏班实现了初中、高中升学两个全国十连冠。

　　网格化管理，精细化耕耘

　　学校大力推进以网格化为主导的精细化管理，将校务公开落到实处。重大活动坚持“三必”程序：必须有方案，必须召开协调会，必须有总结，实现了各项工作和活动程序化、规范化、高效化管理。学校大宗采购实施公开招标制度，将校务公开落到实处。

　　同时学校在民族教育、国际化办学、扩大优质教育资源、校园文化建设等方面也做出了突出的成绩。在学校领领导班子带领下，郑州四中全体教职工正积极向学校三年后的目标——高品位、有特色、国际化、现代化的精品学校迈进。

　　汇报结束后，全体教职工对学校领导班子进行了民主测评。