魏迎峰老师做开题报告

郭河秀老师做开题报告

河南省教研员丁亚宏老师和郑州九中工会马一平主席听取开题报告

语文组老师认真听取开题报告

丁亚宏老师精彩点评

马一平主席精彩点评

　　日前，郑州九中掀起了校本研究课题报告会的热潮。继历史、物理教研组之后，语文教研组课题报告会于12月14日召开。报告会由郑州九中工会马一平主席主持，河南省教研员丁亚宏老师莅临指导，语文组全体教师现场观摩。

　　此次开题报告共包括四个课题，分别为赵自乾老师的《高中语文“导学、自主、互动”式教学课型研究》，魏迎峰老师的《“依托背景，进入情节，把握形象”小说整体阅读课堂模式探究》，郭河秀老师的《高中语文研究性学习策略研究——以古代诗文名家为例》和董艺老师的《读你千遍也不厌倦 中学生名著阅读研究》。四位课题主持人的研究方向各有侧重，可谓是争奇斗艳，风采各异。

　　高一年级长赵自乾老师结合近三十年的教学经验，对学生语文学习的方法、自学的方式提出了自己的研究设想，得到与会老师的热烈响应。高三年级魏迎峰老师侧重于小说整体阅读的课堂模式探究，讲求实效，针对性强。语文研究组长郭河秀老师根据多次外出学习的体会，计划将学生的研究性学习纳入课堂模式研究之中。高二年级董艺老师则秉承“阅读改变人生”的宗旨，着力培养学生终身阅读的习惯，潜心探究提升学生人文素养的方法策略。

　　河南省教研员丁亚宏老师不无感慨地说：“九中的校本教研气氛如此浓厚，令我感动；九中能够为广大教师提供如此好的科研平台和机会，更让我羡慕。”回顾过往，郑州九中自2009年启动科研兴校战略以来，上下同心协力，风雨兼程，取得了一个又一个丰硕成果，学校风貌也发生了翻天覆地的变化。“九中人是幸福人”——语文教研组长郭河秀老师的这句话道出了所有九中人的心声。