郑州五中高二英语老师孟华执教

李建峰校长陪同省教研室英语教研员禹海军、市教研室英语教研员陶继红、黄利军听课

毛德宇校长、李建峰副校长向专家汇报学校学习卷课堂改革模式及高、中招取得的可喜成绩

执教老师孟华总结课堂得失

河南省教育厅基础教研室英语教研员禹海军认真研究本节课学习卷并结合课堂提出建议

郑州市教育局教研室英语教研员黄利军中肯评课

郑州市教育局教研室英语教研员陶继红提出如何有效使用学习卷

　　本次听课目标重点是：指导英语课堂教学，提升学习卷堂课运用效果。在该校高二3班，围绕学习卷课堂运用和处理问题，执教老师孟华展示了一节习题课：《it的五个特殊用法》，进行了人称代词理解、形式主语、形式宾语的用法、特殊疑问句中的应用等知识归纳和句型训练。以学生合作学习、自我展示、随堂检测和教师归纳为主要教学手段，给专家展示了学习卷课堂运用和处理的全过程。孟老师本色的课堂，受到教研员和听课老师的一致赞许，给予很高评价。

　　在诊课过程中，专家也提出几点具有指导性的改进意见：一是学习卷把课堂还给学生，学生会的不讲，靠学生自学与练习，学生自学、合作学、老师指引，为学生服务；二是词汇学习要教学生学会猜词、解释，填空、单选题等应放在句子语境中进行，词的形、意、语言功能设计，要用本单元的词或短语句型，进行填空猜词，迁移效果更好；三是训练句型尽量选用教材上的句子，往文本阅读上拓展更好；四是应用较多时间通过例句总结it的五个用法及其特殊性，先让学生总结而后老师补充；五是应在学习卷中体现英语学科特点，要体现学习策略和学习目的，不是老师你要教什么，而是你要学生学会什么。

　　就几年来郑州五中开发运用学习卷的特色做法和高、中招取得的可喜成就，校长毛德宇向专家作了总结汇报。该校教学校长李建峰表示，希望执教老师和全体高中英语教师，虚心接受专家点评和科学指导，提高课堂授课水平和教学艺术，不仅使英语学习卷课堂运用更有效，而且再接再厉使英语教学成绩更上一层楼。