学生正在制作三明治

学生正在制作水果沙拉

学生正在制作西红柿炒鸡蛋

小组代表王婧同学正在向大家英语介绍水果沙拉的制作步骤

同学们的辛勤劳动成果

　　为探索道德课堂新型教学模式，引导学生自主参与学习，郑州市第六十二中学英语教研组全体教师尝试将英语课文改编为课本剧，由学生反串表演，大大激起了学生对学习目标的兴趣。继此成功之后，英语教研组又集体备课，集思广益，再次提出了将日常生活搬入课堂的想法，鼓励学生边动手制作边用英语表达，为学生打造了良好的语言实践平台。

　　八年级英语课本第七单元（人教版）讲解了香蕉奶昔的制作方法，英语教师便结合这一单元的特点，大胆让学生将电磁炉、榨汁机、碗具、食材等制作工具和材料带入教室，利用小组合作的方式，组内英语交流，分配角色进行合作。付艳娟老师还据此特别设置了成果展示环节，由小组代表在讲台上全英文讲解本组作品制作步骤，师生互动的形式和活泼欢乐的氛围一直延至课后，学生仍意犹未尽，坚持用英语交流。

　　课堂活动结束后，郑州62中英语教研组教师一致认为这样的课堂组织形式在教师的正确主持与引导下，既有利于问题的发现及随课解决，又有利于学生大胆张口用英语表达，充分利用了课堂时间，使学生自然融入其中，实现了英语理论向生活实践的迅速转换，增强了学生自主学习的动力与成就感。