学业测量与评价会议主会场

郑州市教育局副局长田保华应邀担任主持



我市教研员卢臻做专题发言

    11月2日至4日，由华东师范大学举办的“第十届上海国际课程论坛”在华师大举行，本届论坛的主题是“教育改革时代下的学业测量与评价”。这是一次展示、汇聚国际“学业测量与评价”研究最新成果的大会，来自美国、德国、新西兰、香港、台湾和内地的学业测量与评价专家以及来自全国十几个省市的近二百名大学教授、研究生、教研员、校长和一线教师参加了会议。

    本次论坛聚焦了“大规模学业测评的理论与技术”、“课堂评价: 如何与课程、教学相整合”、“新颖与创新型学业评价的研究进展”、“整合的学业测评系统设计”、“学业测量与评价和教师专业发展”等主题。论坛呈现了十一场专家学术报告，展示了不同国家和地区在学业测量与评价方面的最新研究成果。另有四个分论坛交流了三十个专题报告，展示了众多大学学者、教研员以及中小学校在学业测量与评价领域的研究成果与实践经验。

    郑州市教研室的全体教研员带着我市在课程与教学方面的探索和思考，参加了本次论坛。我市提交的研究报告获大会专家评审团的通过，由教研员卢臻老师在“课堂评价：如何与课程、教学整合”专题分会场做了题为《教师专业发展：教学与评价的罪与赎》的报告，引起与会者的普遍关注。

    郑州市教育局副局长田保华全程参与会议，并应邀主持了“学校及地区经验分享”分论坛的交流研讨。

    两天的会议，通过圆桌对话、大会学术报告、分会场专题报告、学校经验分享等方式，与会者分享了成果、分享了困惑、分享了思考。学理思辨、实证研究、价值追问、经验总结，传统与现代的多元视角，理论与实践的立体碰撞，让参与会议的我市教研员收获丰厚，这将对推进我市的课程建设和评价改革产生积极的影响。