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在交流中促进 在竞赛中成长

2012-09-26 16:13 来源:【郑州教育网 对此文章感兴趣的有:

微型课比赛现场

培智专业微型课比赛现场

陈旭老师讲授《山居秋暝》

  为进一步提高郑州市特殊教育学校教师教学技能,调动教师教学工作的积极性、主动性和创造性,推动特殊教育课程改革,促进特殊教育事业发展, 近日,郑州市特殊教育学校教师技能竞赛在郑州市盲聋哑学校举行。来自新郑、荥阳、新密等十二个县市区的36位选手参加了此次竞赛。

  本次技能竞赛的内容为微型课、手语翻译、盲文阅读和书写三个部分。微型课要求选手在15分钟内呈现自己整节课的教学目标、教学思路以及教学设想,主要考验老师们的板书设计、教学理念、语言表达能力以及对教学目标、教学过程、教学方法的理解和把握。此外,是否运用多样化的教学手段,是否充分体现学生的主体地位和教师的主导作用也是衡量选手教学技能的一个重要方面。手语翻译环节包括“看手语说汉语”和“听语音打手语”,主要考察选手们对手语流畅度和正确率的把握,两个环节都要求时间在3分钟以内;而盲文阅读和书写则要求选手在规定的时间内读、写5个词语、10个句子,这一环节能很好的检验盲校教师对自己专业基本功的掌握情况。

  在竞赛中,选手们通过抽签决定参赛顺序。各参赛选手在比赛中准备充分,思路清晰,设计合理,表达精炼,并能很好的结合残疾孩子的特点,充分展现了特殊教育教师过硬的教学基本功和较强的教学技能。

  此次活动的开展 ,为郑州市特殊教育学校教师提供了分享交流的平台,为进一步优化特殊教育教学活动的效果打下了坚实的基础。

 

 


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