道德课堂“诊断”专家组进班观课

校党总支书记魏勇（中）与专家组一道观课

激发学生探究热情的课堂

师生互动课堂

教师指导的合作学习小组

专家组听取十八中实效教学汇报

教师说课

郑州一中学区学区长张秀芬高度评价十八中实效课堂教学

专家组成员评课

校长段亚萍阐述十八中“道德课堂”理念下的“实效课堂”模式

专家组查看教师编写的《课程纲要》《作业规划设计》《导学案》等材料

    9月12日下午，由郑州市一中学区学区长张秀芬率领的专家组一行六人来到郑州十八中进行道德课堂“诊断”。经过听评课、观看学校实效课堂活动视频、听取汇报、座谈等工作。专家组充分肯定学校开展的各项教育教学工作，提出了指导性的建议，对十八中实效教学体系的探索和构建起到了有力的推动作用。

    专家组先后听了地理、语文、政治等学科的课。地理学科刘文飞老师“先学、展示、诱学、反馈”的实效教学模式深刻地体现了“道德课堂”的理念，上课循循善诱，声情并茂，富于强烈的感染力；陈芳老师的政治课，充分发挥学习小组的作用，激发学生的探究热情，学生参与意识浓，合作劲头十足，气氛热烈；语文老师于葭的《归去来兮辞》在引导学生梳理文本思路、积累文言基础知识的同时，还让学生深深感受到了古代优秀文人博大深邃的思想内涵，净化学生的心灵，引领提升精神境界。

    观课结束，专家组与该校相关领导和老师进行座谈，对所听的课逐一进行了认真而仔细的分析和评价，在对十八中课堂教学充分认可的同时，也提出了一些建议。专家组认为，在生源素质较差的情况下，老师们能够把课上得如此生动、活跃，能够让学生确实学有所获，有效地提升和发展自己，实属不易；专家组认为学校在推行“外方内圆”课改模式、打造“实效课堂”方面所做的探索是卓有成效、难能可贵的。

    专家组还认真查看了该校老师编写的《课程纲要》《作业规划设计》《导学案》等材料，对相关内容提出了中肯、宝贵的意见，给学校今后的教育教学工作给予了规范化的指导。

    校长段亚萍在向道德课堂专家组汇报时说，在“道德课堂”理念的框架下，十八中结合学校实际，努力构建“实效课堂”模式，是近两年来学校教育教学改革的方向之所在，此次专家组的道德课堂“诊断”有力地推动了我校的课堂教学改革向纵深化方向发展。