我的一千米

一千米，诗一样的体验

一千米的体验

作品引来众多同学观看

    春暖花开，金水区文化路二小二年级数学组教师创造性的使用教材，集思广益，用多种方式，在校内、校外开展“1千米有多长”的活动，学生在好玩的活动中感受数学知识“1千米”的长度，体会数学与生活的紧密联系。
　　　
    校内，孩子们围绕着学校操场走了九圈，老师问孩子有什么感受？孩子们有的说“热”，有的说“累”，有的说“1千米太长了”，还有的说“走完一千米，精神抖擞。”不一样的回答，不一样的感受，却表达了孩子们对1千米长度的真切体验。
　　　
    校外实践活动与数学知识密切贴合，家长利用手机软件将孩子走1千米的情况真实记录，截屏实录、拍照打印，学生更真切的感受“数学好玩”，这样的数学课堂与实践作业相结合，让孩子再次爱上数学。