交流学习

同伴互选

优秀作品

总结反思

    4月19日下午，金水区四月天小学全体数学老师在教导处王珏老师的组织带领下，举行“小学生学数学用数学”活动参赛作品校内展评活动。
　　
　　展评活动共有六个数学教研组的《“小身板”拼出大智慧》、《“滴水实验”研究报告》、《手绘上学路》、《认识轴对称图形》等七件成果作品参与展评。其中，各成果作品均为指导老师按照金水区“学数学用数学”活动要求，根据所在年级的教学进度和学生的身心发展特点，仔细确认选题、审慎制定研究方案，严格认真实施得来的重要结论，作品中也蕴含着教师对小学数学教育的探索和思考。
　　
　　在活动中，所有教师认真观摩参赛作品，与参赛老师交流有关作品的思路和细节问题，在交流中发现问题，查漏补缺，及时改进。交流之后各教师互选出各自认为优秀的、能体现一定实用性和创新性的作品。最后由王珏老师为参赛成果作品提出了指导性建议，并督促参赛老师总结反思相关问题。
　　　
　　本次校内展评活动促进了四月天小学数学组教师关于探索式教育的相互沟通和交流，加深了老师们对于“用知识解决问题，在解决问题的过程中学习知识”基本理念的理解。