三年级英文书写展示

四年级手抄报展示

五年级单元整理单展示

六年级特色绘本展示

　　4月19日，农科路小学北校区英语组开展了过程性评价展示活动。
　　　
　　本次展评活动内容丰富，包括了特色作业展评、常规作业和短剧故事展评。其中特色作业各年级主题各异，三年级以展评优秀书法为主，四年级以优秀小报为主，五年级以单元整理单为主，六年级特色为英语自制绘本。通过展览、观摩，同学们都觉得受益匪浅，被展作业的同学体验到了成功的喜悦，观看展览的同学也深受启发，纷纷表示要向参展的同学学习，争取自己的作业也有机会让别人来学一学。
　　　
　在学生学习成果展示与交流中开展过程性评价，促使学生重视平时积累、关注学习的每一步，对形成学生恒久的勤奋习惯与精神颇有作用。活动之后，针对此次过程性评价成果交流活动，英语组还进行了主题式教学研讨活动，为以后的过程评价积累经验。