开心，语数外三科老师在我家



对弱势学科的指导



让老师看看我的PPT制作水平



老师和妈妈的笑容一样很温暖
 

　　为认真落实郑州市教育局关于中小学教师家访活动的通知要求，更好地取得家长对教育的理解、关心和支持，形成家校教育合力，教师节前后，郑州市第五十二中学全体教职员工入户在校每一个学生的家庭进行对口家访。

　　郑州五十二中高度重视家校共同体建设，力求形成学校、家庭、社区大德育场，营造利于学生成长的和谐环境。学校在家访前召开了动员大会，全校领导班子成员、全体教师和行政人员分成年级组，深入到每一个学生的家庭，同时要求全体员工提前做好相关准备工作，即班主任及有关教师，不仅要入户，与家长面对面的谈话，在直接家访前后，还要有间接家访的补充方式，针对不同的家庭类型、家长特征，充分利用现在发达的互联网，通过电话、短信、邮箱、qq、微信、微博等进行二次或多次交流和沟通；学校进一步要求大家在家访结束后进行认真总结，整理与反思家访有关情况。

　　家访中，孩子们看到老师来到自己家里，都非常开心。通过深入到每一个家庭细致了解，通过与家长学生面对面的交流，老师们了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，而家长则了解孩子在学校的表现，明确了学生在校学习的特点和要求。通过教师与家长、学生面对面的交流和沟通，增进了学校和家庭之间的理解，加强了学校教育与家庭教育的合力。

　　家访是教学工作中不可缺少的方式，老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。老师们都深深体会到：作为教师要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。