年级主任、班主任李建伟（左一）、副班主任韩晶（右一）与家访的学生在一起

　　家访，是教师和家长联系的纽带，是学校与家庭沟通的桥梁。郑州市第102中学非常重视家访活动，新学期伊始，为使家长对学校教学工作有更深入的了解，家校合作走上一个新的台阶，学校政教处制定了详细的家访活动方案，班主任们纷纷展开了新学期家访活动。

　　在实行副班主任制度后，很多有经验的班主任还主动带领副班主任展开家访工作。老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是个激励，对家长也是个触动，容易在教育形成合力，促进学生的成长。

　　七年级五班的班主任李建伟老师表示：“家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，以家访的形式，拉近与家长和学生之间的心理距离，有利于在今后的教学工作中更好地引领学生，促进学生各方面的发展。”该班的赵舸言同学则表示：“最初听说老师要家访，真是紧张死了，但是家访之后，感觉和老师更加亲近了，学习也更有目标了。”

　　通过家访，教师们进一步了解了学生的生活情况以及思想动态，学生和家长则深深感受到了教师及学校给予的关爱，产生良好的教育效果。