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提升自我修养,做快乐教师

2013-11-29 18:36编辑:【郑州教育网对此文章感兴趣的有:

邱海泉主任指导青年教师快乐工作

青年教师认真学习

为青年教师发放了教育学习书籍

    “你快乐吗?作为一个教师你幸福吗?”这是郑州47中政教处主任邱海泉对青年教师的发问。11月28日,在该校组织的青年教师培训会上,邱主任对该校2013年招聘的14位青年教师做了题为“在工作中收获快乐”的讲座。

  邱主任形象地将青年教师比做一棵树,成长需要有一个过程,面对空气、阳光、水、土壤,学会选择,学会吸收,让自己不断生枝发叶。他指导青年教师从三条途径进行自我修养、自我磨砺:怀有感恩之心,做一个幸福的教师;做一个有广阔眼界的老师;做一个业务能力过硬的教师。他要求青年教师在业务能力方面至少要具备三种能力:第一,精准艺术地处理教材;第二,有效地传授知识,有效辅导,有效训练;第三,课堂纪律严明和谐。邱主任提醒青年教师不要渴望一夜之间就成为名师,修养是一个艰苦而漫长的过程,是一个从内心向外心延伸的过程,需要坚持不懈努力,就像一棵树,把根深深扎到泥土中,大口大口地吸收水分和营养,吸收氮、磷、钾等微量元素,才能根深叶茂,成为参天大树。他强调青年教师必须成为学习者,在学习中快乐成长。只有不断学习,才能与时俱进,才能不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。他希望青年教师向有经验的老教师学习,向书本学习,向自己身边的名师学习。

    邱主任重点讲了师德的重要性。他告诉大家,师德的核心是对学生的爱心,对事业的责任心。还要有平常心,心态平和,在快乐中教学,在教学中快乐。在快乐中教学,强调的是教师要拥有一个快乐的心态。在教学中快乐,强调的是在教学中体验快乐,享受教学。快乐自己,也快乐学生。教育是大爱,大爱无疆。这种爱越无私,越深厚,教书育人越有效。

    邱主任不仅将很多实际案例融入其中,还旁征博引,讲了生活中的小故事,使培训具有理论性、实践性的同时具有趣味性。整个培训生动有趣,深深吸引着每一位青年教师。培训结束后,青年教师表示,要深入整理培训心得,为以后的教学工作奠定良好的基础。