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强化规则意识 构建和谐校园

2013-06-05 19:37 来源:【郑州教育网 对此文章感兴趣的有:

高二年级张伟主任作了关于《增强规则意识,争做文明高尚的现代中学生》的报告

政教处邱海泉主任表示,强化规则意识与培养学生个性发展并不矛盾,号召大家做一个理性、有社会责任感的合格中学生!

高二年级全体师生受到一次道德精神洗礼!

  为了培养学生养成良好的行为习惯,强化规则意识,实现“好习惯成就好人生”的美好愿望,6月3日,郑州市第四十七中学高二年级举行了以“强化规则意识 构建和谐校园”为主题的德育教育活动。

  高二年级主任张伟作了关于《增强规则意识,争做文明高尚的现代中学生》的报告。他强调:规则意识是国家民族和社会的需要,不守规则的人是不值得信赖的;规则意识是未来对现在的需要,作为学生没有纪律的约束,他将成为社会的危险品;规则意识不仅包括关于规则的知识,更包括遵守规则的愿望和习惯,要自律、自强,经常进行自我教育;规则意识必须做到“违规受罚”,按照校规、校纪严格要求自己。最后,张伟主任还强调:“成才要先成人,求知要先修德,只有拥有了美好的品德、高尚的情操,才会成为一个对自己负责、对社会负责的有为青年!” 张伟主任深入浅出地以学生身边的例子引入,阐述了从小要遵纪守法的重要性和必要性,整场报告掌声不断,气氛活跃。

  政教处邱海泉主任表示,强化规则意识与培养学生个性发展并不矛盾,规则和个性是相互统一、相互促进的,规则的意义也在于保护和扩大自由。作为中学生更要树立正确的人生观、价值观,在遵守学校、社会规则的基础上,最大限度地发挥自己的潜能,张扬个性,做一个既有主见、有个性,又有理性、有社会责任感的合格中学生!

 

 


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