老师们提前布置好比赛场

参赛选手分工合作

参赛选手团队作战

理化生学科节生物学科展板

　　5月23日下午，郑州七中理化生学科节生物实验分会场里热闹非凡，打破了以往宁静肃穆的局面。前来参加生物实验技能大赛的选手们摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　为进一步营造良好的学习氛围，培养学生严谨的学习态度、科学的研究方法，提高学生的生物基础知识和实验技术的掌握能力，充分调动广大同学对科学研究的积极性和主动性，经过生物组全体老师精心组织策划，23日下午4:30，比赛正式开始。每组参赛选手需做两个实验，评委老师根究实验结果好坏给出相应的得分，最后，从参赛的40多个小组中评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

　　生物实验是生物学习的一个不可分割的重要组成部分，它是帮助学生实现由感性认识到理性认识，由具体思维到抽象思维飞跃的一个重要环节，应当引起广大师生的高度重视。随着学校的各个功能室及器材的丰富, 给教师的实验教学提供了方便,学生自己动手的机会也多起来了。生物刘惠敏老师说：本次大赛旨在引导学生自主学习生命科学专业知识及技术应用，进一步强化生物实验在相关专业学习过程中的重要地位，培养创新意识及团队意识，提高广大学生的动手能力和实践技能，从而提升学生的综合素质，为青年学生搭建起成长成才的广阔平台。