何友琏督导作专题报告

何老师讲解“是非标准”、“荣辱内涵”

同学们专心致志听报告

    近日，郑州市103中学请督导员何友琏老师给该校八年级全体同学作了一场题为“强化‘做人’意识，在分化中奋进”的专题报告。

    近阶段，八年级学生在思想上、学习上、习惯上出现了“分化”现象，部分学生学习目的明确、学习态度端正，积极进取、认真踏实，而部分学生却表现出浮躁、松散、消极状态，针对这种情况，何老师从“人格是人生的第一要义”谈起，引用陶行知、傅雷、贝多芬等名人名言，结合著名歌唱家李双江之子李天一因人格缺失而步入歧途的例子，从正反两面让学生认识到了人格培养对人生的重要意义。

    接着，何老师从“做人首先要立志”、“做人要明是非，知荣辱”、“做人要学会吃苦和耐挫”三个方面教育同学们如何强化“做人”意识，在“分化”中奋进，希望同学们树立“学则荣，不学则耻”意识，追求“内心充实，知识丰盈，品格修炼”之内在美。

    何老师的报告，理论结合实际，深入浅出，讲解生动有趣，极富感染力。这场报告，无疑会给积极进取者以力量，给迷茫却步者以方向，给八年级全体同学以精神指导、以人生启迪、以人格提升，对同学们塑造完美人格、提升人生价值将发挥重要作用。