报告会现场

家长和学生一起聆听

    构建良好的家校合作体系是郑州45中做好德育教育的一个中心工作，近日，为进一步加强家长和学校的沟通与交流，家校联手形成合力，促进学生身心健康全面发展，学校特邀郑州一中心理咨询科研中心家庭教育服务中心顾问、北大方正教育心理研教院高级顾问、郑州心智家三优教育总督导路应杰老师作了一场心理调适报告会，郑州45中九年级四百余名家长和学生一起聆听了报告会。

    路应杰老师面对在场的四百余名家长，从“家长应成为：孩子苦恼时的倾听者！孩子困惑时的智慧提供者！孩子人生重要阶段的陪伴者、指导者！”“九年级的学生应成为一个：对目前要做的事情的重要性有清醒认识的人，能够全身心投入的人，使父母放心、理解父母良苦用心的人”开始，迅速吸引了与会家长和学生的注意力，拉来了本场报告会的序幕。

    路老师根据自己的教学经验和心理研究，结合实例，从九年级学生应该具备什么心态、要树立一个对自己终生都有用的信念等方面详细讲述了看法和心得。他还用“只要做，就有可能”“ 没有比现在开始更早了！”“不管自信不自信，不做，就永远不可能！”等充满力量的箴言鼓励、告诫学生。

    他强调，家长要了解孩子的心理需求，学生的学习与家长的重视密不可分，家长不仅要关注孩子学习，更应该关注孩子的心理状态，适时进行心理疏导。家长应该是孩子的知心朋友，不应该扮演“警察”角色，要做一个“做个让孩子感到很温暖、被理解、不紧张、不压抑的智慧家长”。路老师在讲解过程中还与家长亲切互动，让家长切身感受到心理调适的重要性。

    会后，参与报告会的家长反响强烈，他们说，在九年级这个特殊阶段，作为家长能和自己的孩子坐在一起，倾听关于教育方面、沟通方面的话题，并获得相应的指导，真是受益匪浅，感谢学校能创造这样的机会，并表示今后要更多的关注自己孩子的心里状况，及时和孩子沟通，并与学校、老师形成合力，让孩子健康、愉快的长大成人。