数学课展示

小组探讨交流

小组代表发言

学科教师听课

齐聚一堂 交流对话

夏书芳校长诊断评估

周华副校长致谢

    3月15下午，国内知名课改专家河南洛阳夏书芳校长和《中国教师报》编辑孙和宝先生到郑州市道德课堂实验校——郑州外国语中学进行道德课堂诊断评估，学校相关学科教师齐聚一堂，进行面对面的交流和对话，共商道德课堂新模式。

　　当天下午，河南省特级教师、郑州市名师石长玉老师进行了一节数学课展示，该教师在板书设计、教学步骤、教态、场景设置等各个教学环节给老师们留下了深刻印象。课后专家们和学校数学教师们就这节课进行了热烈研讨，诊断交流道德课堂。夏书芳校长指出石老师的课精彩纷呈：境导入巧妙，重点清晰，小组间的讨论交流提高了学生的参与度，让学生在快乐中共同探讨问题、解决问题，充分体现了学生的积极主动性。同时阐明新课改就是改变一种关系，即师生关系，学生要成为课堂的主体，老师起主导性，师生共同发现问题、提出问题、解决问题、生成问题。

　　自去年，郑州外国语中学围绕课改的重点，积极探索“道德课堂新模式”，初步形成了独具特色的以“学案导学”为基础、高效灵活的“先学后教”课堂教学新模式，主要内容可以概括为“二主一线，精讲精练”。“二主”，即坚持学生主体，教师主导；“一线”指以导学案为课堂主线；“精讲”，即学生能够通过导学案自主合作解决的问题不再重复，体现课堂教学的高效性；“精练”追求当堂巩固，提效减负。

　　另外，学校部分青年教师积极参与了研讨活动，学校希望青年教师通过展示汇报课、达标课、展示课、观摩课、精品课、高效课，理解道德课堂的精髓，在实践中渗透道德课堂的理念，积极推进道德课堂建设。