根据郑州市道德课堂建设和学校网格化管理有关要求，郑州45中提出“低起点、小步子、多练习、勤反馈”的教学思路，并形成了“智慧课堂”的教学模式。为进一步促进师生共同发展，并加强学校与社会、家庭之间的联系与沟通，开辟“三位一体”育人的新渠道，该校在10月22日举行课堂教学开放周活动，本次活动为期一周。几天来，已有500余家长走进课堂，参与了语文、数学、英语、政治、历史、地理、音乐、美术、体育等各个学科的观课、评课。

　　“推门听课”是本次教育教学开放周的一个重要内容。学校领导和教师以及学生家长，自由选择学科和听课时间，走进课堂。课堂上老师的精彩点拨，学习小组内学生的激烈讨论，师生对于问题的深入探讨，赢得了各位家长的高度赞誉，有的家长共同交流跃跃欲试，有的学生家长也加入到学生的讨论之中。

　　听课后，各位家长与班主任、任课老师、学生一起，共商学生教育，共谋学校发展。对本次教育教学开放周活动表达了自己美好的祝愿，很多家长在学校信箱中留下了自己的感想与建议。走廊上，操场中，办公室，随处可见老师和家长交流的身影。

　　各位任课老师纷纷表示，这种开放的课堂也使自己对智慧课堂的教学模式有了更全面具体的认识，学习目标得以更细化了，学生的主体地位得到了进一步的增强，课堂更加高效。

　　本次教学开放周活动，加强了学校和家庭社会的联系，有力地推动了该校“智慧课堂”教学模式的进一步发展和完善，收到了显著的社会效果。