其次，中学里多以中老年教师居多，他们对网络的了解和运用都相当有限，要让他们利用博客对同学们进行德育教育还需要专门培训。

    另外，老师和学生的空闲时间都十分有限，“网络教学”也还没有正式纳入教程，让老师和学生抽空在网上做交流恐怕大家都没时间。

    一位写了一年博客的高二女生赵钥说，我就是为了保住自己的私密才到网上写博客的，根本没有把网址告诉老师和身边的人，如果老师要在博客里对我们进行“教育”的话，那等于把我的秘密公开，我在上面写的东西只能和以前交给老师看的日记、周记没有差别了。并且，博客系统提供的模版和功能太少，它作为校园生活的一味调剂品还行，做“教育”还是直接去网站或课堂吧。 学生家长柳飞认为,对于孩子写博客，要辨证看待。把博客当作一个抒发感情的网上日记簿，记录自己的成长历程，并得到人家的评论，有一种成就感，不错！但同时希望孩子多与家长沟通。

    博客,作为一个新的新生事物,人们仁者见仁,智者见智,当然,博客能给人们带来多少新的东西,能走多远,我们还是拭目以待吧。

    文/李莉