加入收藏 | 网站地图
主页 > 高考 > 高考资讯 >

浙江教育厅长话改革:不做短板教育只做扬长教育(4)

2014-09-22 11:38编辑:【郑州教育网对此文章感兴趣的有:

  朱建民称,该校经过一个学期的英语走班教学试验发现,走班式教育的成效明显,学生成绩大幅上涨。

  浙江省教育厅方面称,自2012年秋季全面实施以来,深化普通高中课程改革进展情况相当好,可以用如火如荼来形容,几乎所有普通高中都开发开设了几十门或上百门选修课程。

  “我们用了近3年时间。深化课程改革的基本思想简而言之就是两个字,选择。”刘希平说。

  当初改革并不顺利的还有如今教育部在全国推广的平行志愿填报制度。

  “记得刚提出时,许多人都认为这是异想天开。”刘希平坦言,时至今日,仍有人持批评意见,认为强化了分分必较的应试教育思想。

  然而,当时的情况却让这场改革显得势在必行。

  2007年前,填报志愿成了一种类似赌场上的押宝,几乎每年都有不少高分考生因填报志愿不当而名落孙山,高校也深受其害,尤其是名校常常陷入招生大小年的怪圈,广大考生及家长无不为高考填报志愿而焦虑万分。

  “既然是考试,落实分数面前人人平等,降低考生填报志愿风险,在现实社会应是广大群众认同的更大的道理。”刘希平表示。

  这场教育改革并未因为阻碍而举步不前。2007年,浙江推出了平行志愿填报,学生第一志愿由一个变成为五个。

  从现在来看,这场改革不仅化解了考生及家长填报志愿的风险,也大幅度提高了高校的志愿录取率。

  可以看出,刘希平在推进这项改革的目的则是为了公平。

  在他的一系列改革中,公平的痕迹也十分明显。