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给2014年高三寒假三类学生的英语学习建议(2)

2014-01-29 10:30编辑:【郑州教育网对此文章感兴趣的有:

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  注重三方面。第一,熟悉词汇。根据《2014年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》中的词汇表(第83页至第124页)复习词汇。建议同学们逐页回想每一个英语单词的汉义,标出陌生词汇,并把学习和记忆新单词的任务分配到寒假的每一天。第二,梳理语法。语法复习不必面面俱到。一般而言,高中英语最重要的语法项目是:非谓语动词、时态和语态、情态动词、虚拟语气、定语从句、名词性从句、动词和动词短语。同学们可以参考高中英语语法书,把以上项目的主要规则通读一遍,将掌握得不够好的规则标注记号,细读例句,举一反三。第三,认真完成寒假作业。事实上,英语作业就是对同学们词汇、语法和读、写能力的综合检测。因此,认真完成每一天的寒假作业对基础一般的学生来说尤其重要。需要提醒的是,以上所谈三方面的英语学习必须融合在每一天进行,即每天都要在这三个方面花一定的时间。


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