（记者李小伟）“十二五”期间，福建省体育局认真贯彻中共中央国务院《关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》，在县（区）乡镇（街道）普建青少年校外体育活动中心和场所，目前全省已建成 88个青少年校外体育活动中心，在街道和乡镇建设785个青少年校外体育活动场所。

　　加大体育设施投入，让更多青少年动起来

　　现在的小孩子学习负担很重，千军万马都要过高考独木桥，很少有时间尤其是在校外参与到体育锻炼中，享受体育带来的快乐。福建省体育局副局长、前女排主教练陈忠和从主教练位置上退下来后，就担任了福建省体育局副局长的职位，分管竞技体育和青少年体育，在接受记者采访时对于当前青少年体育的现状显得忧心忡忡。

　　他认为，近年来青少年体质下降问题严重，福建省青少年体质也不容乐观，而体育场地设施缺乏无疑是制约福建省青少年体质下降的因素之一。

　　为了改变这一现状，福建省自2010年启动实施“青少年校外体育活动中心中和场所”建设以来，始终把“中心、场所”建设作为重大民生工程项目。目前，据不完全统计，该省已经建成88个“中心”，面积达56.87万平方米，“不计算城区土地成本这一类，全省各级资金总投入达7.63亿元。”陈忠和说。

　　据福建省体育局青少年处处长侯玉珠介绍，全省所有“中心”的建设标准为建设用地不少于6亩，包括室外标准灯光篮球场2片、五人制标准足球场1个、室外健身器材一套、室内面积不少于1800平方米综合楼一栋（包含室内乒乓球、羽毛球、棋牌等体育项目）。如首家对外开放的福州市鼓楼区“中心”共4层，总用地面积5371.3平方米、总建筑面积4500平方米，总投资5000多万元，可开展游泳、篮球、等10余个体育项目。厦门市思明区“中心”共5层，总用地面积4413平方米、总建筑面积3748平方米，总投资1473.35万元。

　　青少年健康关系到下一代的健康成长，关心他们就是关注未来。该省各级党政领导统一认识，科学权衡“中心”的经济效益和社会效益，积极配合省、市体育局共同推进，达到了省政府提出的“综合利用和统筹建设、资源共享、交通便捷、人口相对集中区域”的选址要求，实现了“中心”与体育中心、少体校、学校、公园、社区等场所有机结合、资源共享的目标。

　　福州武清市副市长陈桓东说，“青少年校外体育活动场所都是地处黄金地段，在用地十分紧张的情况下无疑需要高度重视和大魄力，政府的投入和重视可见一斑。”

　　体育设施改善 人均面积提升0.15平方米

　　地处溪头村的福清市校外体育活动中心，既有室内馆又有室外运动场，集文体活动、青少年科普的活动于一体。记者在羽毛球场地看到村民们带着自己的孩子一起锻炼的镜头，一对父子隔网厮杀正欢，虽然父亲体力较差但毕竟经验丰富，调动的儿子来回奔跑。一旁的教练说，小孩子来只要有时间，我就会指导一下。在该中心的棋牌室，村民陈先生正和几位朋友切磋“麻技”，他说，小孩子在打篮球，自己过来打打牌，既陪伴了孩子又娱乐了自己，一举两得。这个建在公园里的活动中心，成为当地村民休闲娱乐的最佳选择。

　　据了解，2004年福建省统计的人均体育场地面积仅为1.18㎡。近年来，随着全省行政村“农民体育健身工程”、“乡镇体育活动中心”、县级中心城区“青少年校外活动中心”和“登山健身步道”四个项目的全覆盖，该省人均新增体育面积0.15㎡，配套设施也跃入全国前列。陈忠和说，青少年校外活动中心的建成使用带动了我省人均体育场地面积的提高，在一定程度上弥补了青少年校外体育活动设施的不足。

　　促进青少年体育活动开展，增强了体质

　　校外体育活动中心的建立极大丰富了学生们的校外和节假日生活，拓展了每天锻炼一小时的时间和空间，改变了假节日学生无处活动的局面。

　　侯玉珠说，我省大部分“中心”都能因地制宜地增设课外体育活动内容，拓展青少年校外体育活动项目设置，如：福州市仓山区开设台球、象棋、围棋、跆拳道、武术，漳州市龙文区、三明市沙县开设击剑；宁德市东侨经济开发区开设的跆拳道、舞蹈、太极拳等等。这些拓展项目或是依当地的优势项目而建，或是根据青少年的兴趣和爱好而设，内容丰富多彩、组织形式多样。大部分“中心”在正常对外开放的基础上，积极为所属辖区内体育设施不足的中小学校提供便利，积极创造条件与学校共同保障学生每天体育锻炼一小时。

　　校长们反映，学生们身体素质增强了，晕倒、请病假的少了；家长们说，自己的孩子长高了，吃饭也正常了，“宅”在家里的时间减少了。

　　陈桓东指出，农村家长的健康意识在不断增强，对于学校加强青少年体育增强青少年的做法非常支持，他们不愿意自己的孩子在休息日里还呆在家里。校外青少年体育中心和活动场所的建成，让青少年能更多亲近大自然，参与到体育运动中，使他们健康快乐的成长。