以不同的方式感恩母爱

　　时至五月，身边似乎总回响着“温情”的主旋律，5月12日，充满温馨、感恩之意的母亲节将如期而至，这是属于妈妈的节日，也给了孩子向妈妈言爱感恩的绝好机会，而送什么礼物给母亲最能表达心意，往往成了同学们费尽心思的一大难题；用怎样的方式说出自己的爱则更需要动动脑筋了。

　　“母亲节，你会给妈妈送份什么样的礼物呢？”记者在采访中了解到，本市不少中小学生都在准备母亲节礼物：有的计划为母亲送上一束康乃馨，以表达对母亲的感恩之情；有的打算包揽母亲节当天所有的家务，以感受母亲的辛苦；有的则打算自己动手，为母亲制作一张精美的贺卡；有的同学想专门为妈妈唱一首《世上只有妈妈好》，以真挚的歌声表达对妈妈的爱；还有一些孩子将拿起手中的画笔，以书画母亲的“新招”带给母亲一个惊喜，而毕业班的孩子大都想送妈妈一个好成绩，以此作为母亲节的最好礼物！

　　采访中，河西区上海道小学六年级学生李想给记者留下了深刻印象，她说自从三年级开始知道了母亲节后，每年母亲节她都会细心地画一张贺卡，悄悄放在妈妈的床头，这一画就是四年了。每次她看见母亲收到贺卡时笑逐颜开，她就特别开心，用她的话说：“没想到做一件小小的事情能让母亲那样开心。”

　　对妈妈的爱需要大声说出来

　　做母亲的谁不牢记孩子的生日和节日，但又有多少孩子能记住母亲的生日和节日？母爱是世上最伟大的爱，而作为学生的我们对恩深似海的母亲，究竟有多少感恩之心呢？在母亲节即将来临之际，记者对市区的部分中小学生进行问卷调查，发现小学生很少有人能记住母亲节，而中学生则很少有人能记住母亲的生日。就连说出“妈妈，我爱您”这样最简单的字眼，在他们的眼里也是奢侈的。“又要到母亲节了，送妈妈什么礼物呢？以前每年送妈妈一朵康乃馨，可今年就不一样了，我的零用钱都花光了，怎么办啊？想这个问题头都大了，得了，随便糊弄一个算了，反正也不是什么重要的节日。‘三八’节不是已经送妈妈礼物了吗？还有妈妈的生日呢，今年母亲节就拿贺卡应付吧！”采访中，某中学初二学生小楠实话实说道。

　　日前，记者对南开区两所小学五年级的60名学生进行了调查，调查显示，小学生对妈妈有较多依赖，所以对妈妈的了解也较多，但对妈妈口头或实际的关爱较少。约一半的学生都能记住母亲的生日，并为母亲庆祝。然而，问及母亲节的日期，只有10位学生答出，这10位学生中只有8位表示常在母亲节为母亲送上礼物。不少学生很少体谅母亲的辛劳，并认为母亲做这些是应该的，不少小学生表示在家基本不做家务，也很少说宽慰母亲的话。最能让母亲欣喜的“我爱您”这三字，没有几个学生愿说。调查中只有4名学生常说“妈妈，我爱你”，另有11名学生回答“很少说”，其他45名学生都回答“从来没有说过”。一位学生说：“只要我学习好就是对妈妈最大的宽慰，妈妈不需要我用语言表达爱。”

　　作为中学生，处在14-18岁这个羞于表达自己感情的尴尬年龄段，很多孩子缺乏和家长沟通的意识。也有一部分粗心的男孩子会忽略母亲节这种节日。记者在对河北区某中学初二年级和高一年级的50名学生的调查中，除了两名学生不知道母亲节的日期之外，其他学生都能填写出来。然而，问及母亲的生日，除11名学生回答知道，其他学生均答不上来。当问及“每年母亲节或母亲生日时，你会给母亲送上祝福吗？”绝大部分学生都表示并不能做到这一点。但是问及今年母亲节会不会给母亲以祝福，约有一半学生都给了肯定的回答。对于母亲的情况比如衣服、鞋子、口味及脾气，只有约一半的学生作了稍详细的回答，其他学生或称不知道，或只能描绘出母亲的脾气。

　　有多少学生经常对妈妈说“我爱你”？只有9名学生给了肯定的回答，另有15名同学回答“很少说”，其他26名学生都回答“从来没有说过”。