事件当然也引起当地有关政府部门的重视，质监部门在公布抽查结果的同时，已对严重违规企业立案查处；教育部门也在官方微博上提醒学校：“在校服采购过程中注意选购质量合格的产品，如遇不合格产品，学校应与生产厂家进行交涉。”但是，笔者以为，这远远不够。质监部门不能只管事后结果检查，还需要关口前移，在生产企业的准入和退出机制上先把把关，杜绝缺乏生产能力且唯利是图的厂商混水摸鱼。毕竟这是专业规范的行为，不该让消费者去认定资质，自我把关。而校服的采购当然可以让各校自选品牌、自定款式，但是质量的鉴定、维权的交涉不能只靠学校自行了断。教育行政部门完全可以借鉴学生餐、校车管理、校园保安等事项，联动相关职能部门，合力来监督管理好校服采购，毕竟政府部门的权威和能量要远胜于学校。

　　然而，问题的问责还不能只停留在这两个职能部门。校服问题看似只是教育的问题、质量检验的问题，但实际上它折射出相应的国家意志、社会责任和集体意识。我们已经制定了有关的青少年保护法规，但是在具体实施过程中却常常顾此失彼，很不严肃；我们的社会责任感大多停留在道德自觉的层面，而缺乏刚性的约束，以致一些企业心存侥幸，只图赚钱，不计后果；我们的不少群体把青少年保护当作是学校一家的事情，而从未意识到也有自己的一份责任和义务，所以，必须进一步严肃国家意志，有法必依；明确社会责任，各司其职；强化集体意识，大家自觉，类似的事件才会真正消解、杜绝。

　　因此，我们的反思还不能只关注“毒校服”事件的本身。青少年保护的问题林林总总，仅校园范围就涉及校园保安、校车运行、活动组织、校舍修缮、教室照明、饮食卫生、文具用品等许多方面，我们不能头痛医头脚痛医脚，出了问题才想到亡羊补牢。有关方面，特别是教育部门，应该责无旁贷，举一反三，防患于未然。从“毒校服”事件中，我们已经发现了规定不明、监督不力、管理不严的诸多问题；而且随着查处的深入，恐怕还会发现更深层更隐秘的罪恶，但愿所有地方政府、所有学校、所有和青少年保护有关的团体和个人，都能以此为鉴，从而真正提高保护青少年健康和安全的责任与意识，让此类事件不再重现。（陈亦冰）

    《中国教育报》2013年2月19日第2版