学校被评为十大教育窗口学校

　　金秋硕果，在河南省教育厅举办2012年度校园文化艺术工作评比中，郑州师范学院附属小学荣获十大教育窗口学校的称号。

　　郑州师范学院附属小学着力打造生命化校园，把生命化教育作为校园文化的本质和核心。多年来，生命化教育在不断求得自我革新中发展起来的，形成的生命化教育的人文底蕴和学术积淀为学校校园文化打下了坚实的基础。学校围绕这一核心，校园文化中拥有蓬勃多元、异彩纷呈的文体活动；拥有文化浓厚、知识海洋的书香校园；拥有自有呼吸、展翅翱翔的精彩个体；拥有个性张扬、活力激昂的生命磁场……

　　蓬勃多元、异彩纷呈的幸福队日课程

　　学校重视德育教育，打造幸福校园，从而幸福师生。为此，学校全力打造最具幸福感的校园、最具幸福感的学生群体、最具幸福感的家长群体、最具幸福感的干部教师队伍。学校少先大队部为少先队员度身打造了“幸福队日课程”，如：打造“舌尖上的附小”、“附小好声音”、观看经典影片、奉献爱心等系列活动。

　　浓厚深重、知识海洋的书香校园

　　为营造书香校园，培养同学们的阅读习惯，激发同学们的阅读兴趣，丰富同学们的知识，开阔同学们的视野，陶冶同学们的情操，学校自2007年启动了“开放式阅读工程”，在教学楼每层走廊里放上了图书柜，把学校图书搬到了教学楼走廊上，实行开放式阅读。课余时间，我们总会看到，书架旁、楼梯角、楼道中、校园里或站或坐，或紧锁眉头或开怀大笑的同学们读书时如醉如痴的样子。开放式阅读工程的设立，就是让我们人人成为阅读天使，尽情享受阅读带来的充实和快乐，不断走向智慧和成熟。

　　拥有个性张扬、活力激昂的生命磁场

　　为丰富学生课余活动内容，学校开展轮滑、篮球、机器人、航模、筝乐团等课外兴趣活动，并参加省市及国家比赛，荣获多项成绩。如：学校轮滑队在郑州市、河南省以及全国轮滑比赛中屡获嘉奖，多次在大型活动上参加汇报演出，涌现出一批轮滑优秀学生，同时，也为河南省的轮滑运动提供更多的人才资源储备，促进河南省体育事业更好的发展。学校的机器人于2012年7月代表河南省参加了全国机器人比赛荣获佳绩……

　　生命化教育是神奇的，它使教师更多地感到精神的充实和生活的愉悦，并总是满怀信心地投入工作；也让学生学会自律、自主、互助与合作，提升他们的生命质量和生命尊严；他们创造了丰富多彩的附小校园文化生活；他们突破创新、碰撞出绚烂的思想火花，使师生在这里自由快乐地交流、畅快淋漓地讨论，更使师生在这里水乳交融、共同进步。