河南日报报道：暑假期间，濮阳县徐镇镇前范寨小学教师杨承仍没有闲下来。他和几个老师一起，利用学校空闲的两间房，建成了针对留守儿童的“读书吧”、“科技吧”，让孩子的暑假生活更丰富多彩。

　　杨承是甘肃省天水市人，2009年从郑州师范学院毕业后，他放弃了在大城市工作的机会，成为我省第一批“农村特岗教师”中的一员。

　　当得知自己被分到濮阳县徐镇镇六市小学后，“濮阳县是个什么样子？农村小学的情况怎样？”一个个问号让杨承迫不及待想探个究竟。当走进六市小学的大门，映入眼帘的是坍塌的围墙、没有篮球场大的校园、破旧的教室……理想与现实的反差，让杨承感到有些失落。但短暂的接触，杨承感受到了孩子们的天真纯朴，从他们渴望知识的眼神里，他暗下决心：留下来，把梦想和希望带到孩子们心中。

　　六市小学实行的是教师包班制，学校3名教师年龄都超过了50岁，课程设置单一，只有语文和数学两门课。为了丰富孩子们的学习生活，杨承开始着手开设音乐课、体育课。

　　学校没有现代化的教学设备，他就用手机下载了适合孩子们唱的歌曲，一遍遍地耐心教唱，让这个沉寂已久的乡村校园有了悦耳动听的歌声。

　　在他的提议和带领下，学校在后边的小树林旁开辟了一块空地，孩子们终于有了自己的体育活动场地。

　　学校地理位置偏僻，需要自己买菜做饭。有一年冬天下大雪，他仅靠4个土豆、两根葱度过了艰难的一周。记者问他：“一个年轻人来到这样一个艰苦的环境中工作，值吗？”杨承毫不犹豫地回答：“值！”回想起从市里回学校遇上大雨，孩子们在路边撑伞等待；上课时家长趁他不注意，偷偷在窗台上留下米面油；每到过节，孩子们会把自己舍不得吃的糖、苹果悄悄放在讲桌上等点点滴滴带给他的感动，杨承说：“我的工作值在接地气，值在自己的努力能获得当地老百姓的认可。”

　　2010年10月，由于学校布局调整，杨承来到前范寨小学任教并担任校长职务。本来他可以去条件更好的学校任教，可是他舍不得孩子们，最终选择了与六市小学仅隔一个黄河大堤的前范寨小学。

　　经过杨承等的努力，现在前范寨小学的教学条件得到了初步改善，学生人数也由当初的91人逐步发展到300余人。

　　说起新学期的打算，杨承说，下一步想借助县教研室的帮助，推进学校课程改革，同时也希望能让教师多走出去看一看，学习交流。

　　“让农村孩子跟城里孩子一样享受到优质的教育资源，是我最大的心愿。”杨承最后说。