树木蓊郁，鲜花竞放的18中校园一角 

学生身着校服，在风景如画的校园晨读



美术特长生用油画扮靓的学生宿舍楼 

班级励志板报
 

美术特长生设计的班级励志专栏
 

    六月中旬的郑州18中过渡校区处处青翠，芬芳宜人。入驻这里两个多月的18中师生“既来之则安之”，制定新制度，实行人性化“节点管理”，创和谐校园；发扬敬业奉献精神，心系学生，谱写环境文化育人新篇，使校园呈现出奋发进取的精神风貌。

    和谐规范之“花”

    由于二次过渡校区处于城乡结合部，又与郑州技师学院学生共用一个校园，管理难度较大。校领导和老师们集思广益，共商良策，采取多种措施打造健康、和谐的学习环境。学校建立胸卡检查制度，要求学生每天必须佩戴胸卡，进出教室、宿舍、校园必须凭借胸卡和相关证件，让学生意识到胸卡是学生身份的象征。同时，学校统一服装，增加学生的集体观念，目前，全校学生已穿上新校服。除此以外，18中还进一步深化早操管理制度，提高学生的身体素质。 

    温馨的师道之“花”

    由于二次过渡校区离市区较远，所以学校全体学生均需住校，使得很多孩子不适应。为了更好照顾他们的生活，使他们尽快适应新校区的生活和学习，学校安排正副班主任轮流值班，随时注意学生的生活情况和思想动态，以便及时给予他们帮助。老师们把学生的吃饭、饮水等方方面面都考虑在学生前面，为他们排忧解难，让学生们感受到家的温暖。

    经过一个多月紧张而又快乐的生活，所有关于过渡校区的“不适”与“不快”早已被师生们抛到脑后，取而代之的是一个优美、和谐、温馨的多彩画面。

    优美的环境之“花”

    搬迁之始，教学楼的3号楼无论是卫生状况，还是内外装饰，都不尽人意。可经过全校师生一个月的修整，如今的教学楼地面清洁，墙壁干净。窗明几净的教室里悬挂着各种彰显班级个性的标语和制作精美的牌匾。前面整齐的粘贴着班级制度及条例，后墙黑板报主题鲜明，画工细腻。校工会为每个办公室发放了绿色植物，既美化了办公环境，又增添生活的优雅情趣。