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新密超化镇“道德课堂区域共进”成果展促区域教学水平共同提高

2013-06-01 12:47 来源:【郑州教育网 对此文章感兴趣的有:

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  (本网讯 记者 孙晓娜)5月30日,新密市超化镇中心学校“道德课堂区域共进”成果展示现场会在超化一初中举行。新密市超化镇西南中东四个协作区道德课堂实验校100余人参加区域共进活动,进行探讨与交流。整个成果展示现场会由档案展示、道德课堂展示、师生书画展、绥洧教育论坛、舞台节目展示、社团节目展示等环节组成。

  据悉,自2011秋季开学后,新密市超化镇就开始大力开展道德课堂构建工作。两年来,超化镇组成西南中东四个道德课堂区域协作区通过实践研究,推动全镇中小学校道德课堂构建工作,逐步缩小超化镇各学校环境、师资水平,推动全镇教育教学水平的提高,力求通过全镇中小学校的共同努力共同研究促进全镇教育教学水平的共同提高。

  超化镇中心学校通过举行各种形式的活动促进道德课堂构建工作的开展,确定“教育沙龙”活动、定期或不定期组织转课活动、交流活动、定期举行道德课堂成果展示活动为该镇中心校“道德课堂,区域共进”的行动策略。各项活动如火如荼开展让教师的智慧得以充分展现,让教师的困惑得到解决,让教师的思维碰撞出火花,让教师的视野得以开阔,通过教师之间、学校之间的不同形式的交流活动达到取长补短,共同提高目的。而“道德课堂成果展示活动”则为学校、教师提供了一个展示自己档案、展示自己做法、展示自己课堂、展示自己特色的有力平台,多样的展示活动促进了学校道德课堂构建工作的开展,促进教师实施道德课堂能力的提高。

  活动现场,来自超化镇中心学校代表分别就本校开展道德课堂的情况进行展示交流,畅谈心得体会。来自超化一初中的代表表示把课堂还给学生,把学习权力还给学生,实现学生自主、合作、探究,用道德课堂理念引领教师,是践行推进道德课堂建设的行动策略。把课堂还给学生,让课堂充满生命的活力;把班级还给学生,让班级充满成长的气息;把活动还给学生,让学校充满勃勃的生机是一初中道德课堂建设的目标。

  学校社团活动作为学生综合素质培养的一个重要载体,在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。此次“道德课堂区域共进”成果展示会上,来自超化镇协作区各校的吹歌队、盘鼓队、合唱队、盘鼓社、学生书画社、电脑绘画社、花样篮球队、花样跳绳队、疯狂轮滑队等社团活动有序开展,丰富多彩的活动真正使学生“学有所用、学有所乐”,更好地展示学校素质教育成果,促进广大学生身心健康发展。

 

 


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