校首届校园心理情景剧在校大礼堂举行

剧目《我们永远在一起》场景

 剧目《为你打开心灵之窗》场景

剧目《我该怎么做》生动场景

台下师生认真观看，沉浸其中。

 获奖班级及演员的胜利宣言！

现场为获奖班级及个人颁奖

　　16岁的莫小俊，因为父亲的突然破产使得原本幸福的家庭发生了很大的变化。面对这一变故，小俊感到痛苦、不知所措、甚至开始伤害自己，小俊今后的路该如何让走，她又会遇到什么——5月30日下午，在郑州市财贸学校的大礼堂里，该校2012级近700名全体师生作为台下观众，此刻的心绪皆伴随着台上学生心理剧剧情的曲折发展而跌宕起伏心潮涌动。这是该校首届校园心理剧大赛暨学生教育大会的现场情景。

　　本次校园心理剧大赛以“演绎青春生活 诠释心灵世界”为主题，是该校在前期的精心筹备下，经过紧张激烈的预赛阶段和评委的认真评判而最终进入决赛的优秀作品的现场展演。是该校在坚持开展学生心理咨询、举行学生团体心理辅导活动等教育形式的基础上，进一步推进学生心理健康教育工作、探索学生心理健康教育和展示中职生风采的新途径。同时亦是该校在常规学生教育基础上对德育教育的又一积极尝试。该校校长郭仲跃及其它相关校领导现场观看了本次活动。

　　参赛的《让我们永远在一起》、《幸福在身边》以及《为你打开心灵之窗》等作品均是在各班班主任、校心理咨询室及各位心理健康教师的共同指导下，由学生结合自身成长经历，在自编自演的基础上不断修改逐步雕琢后脱颖而出的优秀剧目。作品充分演绎出中职生在学习生活及人际交往中的心理冲突、生活烦恼、情感困惑以及如何打开心结等的心路历程和成长轨迹，且学生们的演出清新自然，展现了当代中职生热爱生活、朝气蓬勃的精神风貌以及勤于探索、敢于创新的青春风采。其中在《我该怎么做》的演出中，主人公“莫小俊”的表演自然逼真，巧妙将激烈的情感冲突和情绪恰如其分地展现于舞台上，引发了台下师生的强烈共鸣从而将现场气氛推向高潮。

　　比赛现场进行了紧张有序的评判，最终产生了各类获奖得主并现场举行了颁奖仪式。该校校长郭仲跃在现场交流中坦言到，中学生的健康成长，不仅需要有和谐宽松的学习环境，更需要一个良好的心理环境来调控和发展自我。同时表示学校在以后的学生教育工作中，将不断研究和落实心理健康教育的办法和途径，创新教育方式并指导教师和家长正确认识和对待学生的心理特点，向他们提供科学稳妥的教育方法，以更好地发挥心理健康教育在学校素质教育和人才培养方面的积极作用。