学生学习心肺复苏术

课堂上包扎练习

自救互救知识竞赛

　　自2008年5月12日汶川地震后，5月成为防灾减灾月，郑州市金融学校统筹安排，为学生们开设急救课程，普及自救互救知识，提高防灾减灾能力。

　　金融学校开设的急救课程形式多样，心肺复苏术、创伤救护、意外伤害、突发事故等面面俱到，老师不仅讲解详细，同学们也练习认真，真真正正掌握自救互救的各项基本技能，并在月底进行了自救互救知识竞赛。

　　在课堂上，同学们都跃跃欲试，看完老师的示范后，更希望能够亲自尝试心肺复苏术、创伤救护等方法。学习心肺复苏术时，同学们按照老师的讲解，一步一步仔细认真按照标准操作：评估现场、唤醒伤者意识、检查生命体征、现场求救、清理口腔、胸外按压、人工呼吸、复原等，有需要纠正的地方，老师都会及时指出，让同学们加深印象。在创伤救护的课堂上，同学们主要学习绷带包扎和三角巾包扎技术。通过情景演示，同学们更深刻的感受到不同情况发生时应该如何做，在练习环节，有什么不懂的及时向老师询问，力求操作更加规范。

　　急救课程结束后，学校还组织大家进行自救互救知识竞赛，检验大家学习的成果。同学们都说，学校开设此课程非常实用，以前自己认为的自救的方式原来是错误的，通过学习，现在知道了正确的方法，不仅能够帮助自己和家人，还能够帮助他人。

　　郑州市金融学校一直注重学生的操作技能培养，实实在在做到“做中学、做中教”，注重课堂的延伸和课程的实用性，真正让学生学习到适用、实用的知识和技能。