走出教室，走进科技馆。

充满好奇心的学生们

学生们正在操作物理学展品

    5月14日，对于郑州市金融学校春季班的学生是一个快乐而有意义的一天。在学校的精心组织下，老师们带领着学生，将学习的教室搬进郑州市科技馆，参观学习科普知识。

　　清晨，空气格外的好，天空格外的蓝，配着他们喜气洋洋的笑脸，顿时让金融学校的校园活力四射。带着好奇心，他们兴奋而有秩序的奔向郑州市科技馆。一进入馆内，仿佛学生们天生活泼的力量立刻释放了，对新事物的好奇引领着他们去摸索未知的领域，动手操作物理学电力、磁场、杠杆等展品，探索生物学人类的身体构造、出生过程的奥秘，大自然火的燃烧、水的漩涡的神奇力量等等。这是一次快乐的体验式学习，学生收获不仅仅是快乐玩而已，更是动手能力，探索能力，思维创造能力的释放与发掘，其对学生们的影响不是一节课所带来的短期暂时性的，而可能是潜在的能量释放的开端。

　　在金融学校，“教学不仅仅局限于教室，学习不仅仅局限于教室”的理念得到广大老师的共识，为了能给学生带来更多的收获，我们将学生带出教室，更重要的是将他们的思维带到更广阔的世界里，实现因材施教，教学相长。