日前，在郑州市教育局组织的市直学校“首批教师发展学校”遴选演讲答辩中，教工幼儿园在23所申报的市直学校中脱颖而出，顺利荣膺“郑州市首批教师发展学校”称号。

　　“创造高质量的幼儿教育、促进儿童健康和谐成长”是《幼儿园教育指导纲要》所追求的教育理想。实现这一教育理想的主体是教师。教师的专业成长需要建立切实有效、不断发展的园本研修制度。而教师发展学校则着重强调学校的教师发展功能，以实现教师的专业发展。作为首批省级示范性幼儿园，教工幼儿园在申报首批教师发展试点学校中做了大量工作。在教师发展工作中，幼儿园将在原有基础上，持续坚持走出去、请进来的培训经验，与郑州幼儿师范专科学校强强联手，组成教师发展学校，更加有效的促进教师专业成长。

　　郑州幼专是河南省第一所、全国第一批独立设置的七所幼儿师范学校之一，是第一批通过河南省教育厅办学水平综合评估且达到优秀等级的师范学校。每年向全省各类幼儿园输送大量的优秀毕业生，郑州市教工幼儿园是拥有郑州幼专优秀毕业生最多的园所之一。

　　因此，教工幼儿园与郑州幼专合作建立一个旨在促进教师发展的教学研共同体，在这样一个跨界学校中，探索出一系列促进不同层级教师专业提升的创新有效之路。让职前教师接受一线实践，更好的胜任幼儿教师之职；让幼儿园年轻教师借鉴经典经验、少走弯路并创新发展；让有经验的老教师参与高层培训、互动交流，成为专家型幼儿教师；使幼儿园科技教育、家园共育办园特色更加突显，使“阳光教育”办园目标更加充盈完善，最终使幼儿园在省级示范性幼儿园高起点、高标准基础上，不断提升办园质量，努力把幼儿园建成在全国有一定影响的家长、社会满意的优质幼儿园。