郑州二中邀请江苏省物理特级教师、华东师大博士汪明为老师作报告。

汪明引经据典、文学趣味浓厚的报告很有感染力

老师们认真聆听

　　4月23日下午，郑州二中分别在南北校区举行高中部和初中部全体教师专业发展和教师成长报告会，全国优秀教师、江苏省物理特级教师、华东师大博士汪明为高中部教师作了题为《文化素养与专业发展》的报告，郑州二中校长王瑞为初中部教师作了《信息化教育与教师专业成长》的报告，引起教师热烈反响。

　　汪明老师的报告深刻而风趣，专业而通俗，内涵丰富而文采横溢，他告诉老师们：要做研究型、学者型老师，要上原生态的课。

　　汪明老师的教育理念是：以学习浸润心灵，用爱心培育生命，让文化涵养人生。教师专业成长的追求：高度，宽度，深度。不让任何一个学生成为问题学生，永远把培养什么样的人作为职业的终极追求，不断追求卓越。学科知识形态：从学术形态到教育形态，要广义备课。从智能价值到情感价值到发展价值。教师成长的动力：外部动力、内部动力。内驱力是源于教师的心态和追求。教师的职业心态：从业—追求功利价值，敬业—奉献社会价值，精业—完善学术价值，乐业—实现自我价值。

　　汪明老师提出了大道至简—课堂回归本真的教育观。营造课堂教学的原生态，最普遍，最本真的东西是最简单的。

　　王瑞校长站在信息化时代和培养创新人才的高度，对教师的专业化发展和教师成长提出了见解和建议，同时结合三年规划督导组督导评估情况，对学校下一阶段教育教学工作进行了安排。