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如何在“后雷锋时代”传承雷锋精神

2013-03-15 10:26 来源:【郑州教育网 对此文章感兴趣的有:

第一支部书记严飞上青年党课传播雷锋精神树立共产主义信念

优秀学雷锋黑板报

班主任王伟杰带领学雷锋志愿者出发

学雷锋志愿者打扫广场卫生

学雷锋志愿者帮农民工运送行李

学雷锋志愿者维持公共交通

  “雷锋精神”诞生于上世纪60年代,经过50年的暖流回荡,曾激励了几代人。半个世纪后,“后雷锋时代”如何传承雷锋精神这笔精神财富,如何提升和丰富其思想内涵,学雷锋活动月开展以来,截至3月14日,郑州五中开展的一系列活动,诠释了“后雷锋时代”主题,丰富了雷锋精神内涵。带着这些问题,本网记者观察了该校开展活动的情况。

  召开主题班会将人性光辉升华为道德意识

  有人认为,学雷锋就是做好人,做好事。这种朴素的认识人人都有,但未必人人都能做。人道主义精神是人的潜意识表现,而道德意识是人的高尚精神追求。进入新时代,人们在注意“雷锋精神”政治色彩的同时,更多关注其中的人性光辉。雷锋对同志、对群众像春天般温暖的高尚情操,正是构建和谐社会所倡导的公民道德风范。为了引领学生认识雷锋精神人性光辉光环下折射的道德意识,3月11日,郑州五中高中部各班相继召开雷锋精神主题班会,其中高一7班班主任、政治老师史栋杰,以独特的学科优势,深刻解读了“后雷锋时代”“雷锋精神”的含义。他说,“雷锋精神”引导全社会构建公民道德体系,把追求理想的人生境界与雷锋的革命精神深度契合,既表达对做人的道德要求,又表达对社会利益关系的协调保证,希望同学们将做好人、做好事的美德传承下去。

  举办青年党课将革命信念升华为理想追求

  革命年代,“雷锋精神”的核心内容是一心向党,坚定社会主义政治信念及全心全意为人民服务的奉献精神,这有利于树立和形成共产主义的世界观与人生观。随着社会的发展,各种思潮交流交融交锋,不可避免地带来了诚信和道德底线被屡屡突破,传统美德正面临着前所未有的冲击。如今,“雷锋精神”强势回归,正是社会对其价值体现的呐喊,对丰富和发展其内涵、外延的期盼。这是3月13日,郑州五中党委第一支部书记严飞在2012—2013学年下期第一次青年党课上作报告时解读“后雷锋时代”雷锋精神内涵的一段话,他说,青年学生积极入党是进步的表现,如何积极进步,应当像雷锋那样,永远保持共产主义信念不动摇,做行动的巨人,不做口号的矮子。

  为人民服务将个人行为升华为社会责任

  社会主义条件下的商品经济,以满足国家建设和人民生活日益增长的需要为首要任务。“雷锋精神”是构建社会主义核心价值体系的精神动力。个人与社会之间是相互作用、双向互动的关系,个人在致力于自我价值实现的同时,也有义务完成其作为社会成员的责任。为此,3月10日,郑州五中团委,在团委书记史栋杰和班主任王伟杰带领下,组织青年团员开展交通执勤、打扫卫生活动。自觉遵守交通规则、维护社会安定局面、保护生活环境整洁,以实际行动践行“雷锋精神”,他们来到紫荆山路与陇海路交叉口,帮助老人提物品,为迷路老人带路,给农民工老人背东西,打扫街道、广场卫生,协助民警指挥过往行人和车辆,维持交通秩序,为建设文明郑州、美丽郑州尽一份力。

  专题黑板报将雷锋精神传承升华为民族文化

  “雷锋精神”不是无源之水、无本之木,它根植于中华美德和革命传统,具有深刻的民族性。50年来的学习雷锋活动已经使“雷锋精神”成为一种文化符号,凝聚着民族精神,增强了民族认同感。3月14日的学习雷锋专题黑板报评比中,全校共计绘制50块学习雷锋专题黑板报,从中发现很多惊人的认识独到和传承丰富雷锋精神内涵的经典语言。通过黑板报平台,不仅传播了雷锋精神的内涵,同时也使学生充分认识到,学习雷锋要与时俱进,既要突出道德表现,也要提升文化内涵,把“雷锋精神”中以国家和集体利益为重的高度责任感和团结友爱的朴素情怀,以现代的、日常的、生动的方式表现出来,升华为永久不变的民族文化和传统美德,传承百代,流芳万世。

 

 


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