七4班，付娜老师课堂上的学生分享

小泽征尔的事迹鼓舞人心

周老师专业指导如何提高英语成绩

九5班，谈梦想、也谈实现梦想的方法

　　新学期郑州52中的老师们开动脑筋、花费心思，根据不同年级学生心理发展阶段的不同，根据每个班级的具体学情，为同学们准备了各具特色的开学第一课。

　　在七（4）班，付娜老师在放假前就向每一个孩子们提出了明确的要求，“做优秀有思想的初中生，过充实而有意义的寒假”，要求每个学生在寒假期间要至少读一本好书，要坚持写日记，记下自己观察到的新年新景象，写下自己的新年新想法。在开学的第一节语文班上，付老师便请同学们依次和其它同学分享自己的寒假收获，很多同学都有充分的提前准备，他们把自己的收获、心得写在笔记本上，反复修改，有的同学甚至自发写了读后感。有些读后感和心得读起来还略感文笔稚嫩，但这正说明它们是孩子们自己思想的结晶。整个分享环节由一个接一个的师生互动、生生互动组成，课堂气氛活泼、氛围温馨，整个班级的向心力更加强大。

　　来到孙琳娜老师的七（6）班，为了让孩子在学习中更加自信，孙老师与他们分享了世界著名的指挥家小泽征尔的事迹，通过“小泽征尔自信地指出裁判的错误，赢得整个赛场雷动掌声”这次事，告诉每一个孩子，自信是人生最重要的财富，它取之不尽，用之不竭，是每个人进步、成长的重要心态，也是每个人成功的必要习惯。整个分享过程里，孙老师运用自己极富感染力的语言，通过名人的例子，告诉每一个孩子自信的重要性，并指导他们逐步建立自己的自信，同学们也通过自己思考，了解到自信的重要。

　　众所周知，八年级的英语难度提升较明显，到九年级大复习再想大幅度地提升英语成绩非常困难。在八年级（2）班，担任班主任和英语教学的周艳静老师正在向同学们简要介绍本学期的英语课程纲要。周老师非常专业的从各个方面详细地介绍了八年级下学期的学生通过学习应该达到的水平，并根据自身班级学生的英语的实际水平，向学生提供了更具实际操作性的学习、升提办法。

　　来到面临毕业的九年级，年级长吴玉洁老师在自己的语文课上设立了一个主题——“带着梦想去拼博”。首先她请同学们谈了他们自己的梦想。同学们也敞开心扉，心里有什么，就说什么，“考上一所优秀高中”是每个同学的梦想，也有部分同学希望“自己的薄弱学科的成绩向上突破”；还有一些“小梦想”，一些同学希望能“在毕业前为母校做一些力所能及的好事，为自己和母亲留下美好的回忆”；有的同学更加懂事，说：“给老师写小纸条，为以前的错误向老师道歉”。因为时间关系，吴老师只针对大家的相同梦想，谈了自己的看法：实现梦想，就必须学会坚持，要有承认失败的勇气，更要有失败后卷土重来的勇气。”

　　同学们在第一节课上学到的知识，也许比平时上课更丰富，给他们带来的益处也会更多，也让他们在通往成功的道路上可以向前迈出更大的步伐，加速前进。