元月30日，2013年郑州市教育工作会在郑州外国语学校报告厅召开

　　（本网讯）记者从元月30召开的2013年郑州教育工作会上了解到，今年，我市将采取“五大举措”提升各学段教育品质，促教育均衡、优质、协调发展。

　　2013年郑州教育工作会提出，今后，我市教育发展将坚持内涵发展与外延扩张并重，以内涵发展为主的原则，着力推进郑州教育的转型发展和内涵发展。教育的转型发展，要求各学段教育必须回归到提升品质上来，这是对教育规律的尊重，对教育本质的探寻，也是提升教育内涵、潜心办人民满意教育的追求。

　　全面关注，促进学前教育优质多元发展

　　【愿景】2013年，我市将由关注个别优质幼儿园的发展转向关注面上普通幼儿园，注重为不同层次和不同体制的幼儿园搭建发展阶梯，引导幼儿园关注自身内涵建设，提升办园品质。

　　【举措】一是将达标升级工程作为放大学前教育品牌效应的有效手段。计划帮助全市不少于200所幼儿园在原有等级上实现达标升级，其中升级至省、市级示范园标准的幼儿园不少于15所。二是将百园扶百园工程作为提升区域学前教育品质的有力举措。以县区为单位，组织辖区内省市示范园采取一对一方式，对辖区内郊区幼儿园、农村幼儿园、民办幼儿园进行具体指导帮扶。三是将一日保教常规评比交流作为确保学前教育质量规范稳定发展的有效抓手。优化幼儿园环境创设、教育教学、游戏活动等环节，推进保教管理科学化、规范化、制度化。四是将提升幼儿师资整体素养作为实现学前教育内涵发展的根本保障。计划对960名幼儿园市级骨干教师进行专项培训，对300名民办幼儿园园长进行任职培训。

　　突出初中，促进义务教育优质均衡发展

　　【愿景】从2013年起，加强初中建设将被列为郑州教育的重大任务项目，力争实现区域每一所公办初中配置的标准化、均衡化，使初中办学质量得到整体提高。

　　【举措】2013年，我市计划投入1亿元，启动市区初中硬件条件的标准化建设；投入1.4亿元，支持以教育教学为中心的初中内涵提升建设。要强力推进初中学区制改革，重点深化学区教研共同体建设、加强学区长队伍建设、优化学区常规管理，带动一批初中显著改善教育质量。要依托优质教育资源倍增工程，对处于市区热点区域的5所市直及区属初中，实施市、区校际合作，给予重点帮扶。还将积极探索改革初中阶段民办学校的招生录取办法，争取实现一次测试、统一录取，建立公办、民办初中相互补充、协调有序的招生秩序。还将拨出经费，奖励初中办学先进单位，扶持一批初中名校长，推广他们的办学经验。

　　加强指导，促进普通高中特色多样发展

　　【愿景】2013年，市教育局将加强规划指导，作为一个政策项目，设定普通高中分层分类目标，促进普通高中特色多样发展。

　　【举措】我市将积极探索实施普通高中与大学衔接项目；抓好实验高中等9所学校创新人才培养实验项目；启动实施“普通高中特色校项目”；建设7个普通高中创新实验室和若干个普通高中图书馆建设项目。继续拓展优质普通高中资源，实施18个普通高中优质教育资源促进计划项目，深入推进7个高中学校组团发展，预计新增优质高中学位3600个。

　　对接市场，促进职业教育规模品牌发展

　　【认识】把职业教育定位于最适合特定学生群体的教育，提升其包括技能、人文在内的综合素养，是如今亟需厘清的一条基本认识。职业教育是与产业发展和产业结构变化相适应的教育，它的特点既是公益性的也是产业性的。

　　【举措】2013年，我市将以实训基地与工作环境“零距离”对接、课堂教学与就业岗位“零距离”对接为目标，体现出职业教育“提高质量、强化能力、促进就业”的本质内涵。我市将积极实施职业教育办学和教学模式改革，重点支持18所中职学校深入开展“学分制”实验，命名10所校企合作示范学校、6个市级校外实习实训基地，建设6个中职学校技能大师工作室，使校企合作、工学结合、职教集团等办学模式形成在全国的影响地位。还将计划创建2所省级职业教育品牌示范院校和特色院校，创建国家中等职业教育改革发展示范学校，打造一批品牌学校和品牌专业。

　　强化规范，促进民办教育持续健康发展

　　【现状】目前全市共有各类民办学校1761所，虽然经过了多年的发展，但一些民办学校还存在着管理体制不健全、办学行为不规范、办学条件和质量还比较低等问题。

　　【举措】民办教育内涵发展的前提是要合理定位，核心是要打造品牌，基础是要管理规范。

　　2013年，我市首先将完善民办学校扶持奖励机制，坚持充分体现公共财政的公共性和公益性原则，以民办学校办学行为规范为依据，实施分类管理、分类扶持，以扶持促规范，以扶持促品牌。其次将建立民办学校公告公示制度，完善民办学校年检与日常管理相结合的长效机制，使民办学校日常管理规范化、公开化、日常化。第三将开展民办教育机构依法办学评估和专项督查工作，加大无证办学查处力度，净化民办教育发展环境。