郑州市职业教育园区施工现场

郑州市职业教育园区（郑州旅游职业学院新校区）项目工程指挥部负责人王庆国介绍项目进展情况

郑州市商贸管理学校电子商务专业开设的“淘宝班”正在“营业”中

学生进行油画创作

商贸管理学校学生谈学习感受

学生在雕塑基地绘制作品

郑州市教育局职成教处处长赵遂欣谈我市职业教育下一步的培养目标

科技工业学校轨道供电专业师生正在上课

郑州市科技工业学校校长穆书涛接受采访

郑州渡森服饰有限公司生产总监卢启荣对订单式培养出的学生表示肯定

郑州市科技工业学校服装生产线

    编者按：在岁末年初，优促计划、内涵发展、学前教育三年行动计划、新建学校等一个个字眼，无不贯穿着教育系统忙碌而又充实的一年。站在2013的门槛上，2012年可以称之为历史，历史因为事件而存在，而在过去一年中郑州教育所涌现的各种事件让我们记住了2012年，也记住这一年郑州教育人为了教育事业继续在探索中前进。 

    郑州教育信息网特此盘点2012郑州教育发生过的那些事，以飨读者！今天为大家推出的是盘点2012郑州教育系列报道之四“积极推进职教事业发展 为地方经济社会发展助力”。

　　（本网讯 记者 王磊）近年来，党中央、国务院高度重视职业教育，出台了一系列促进职业教育发展的政策措施和项目计划。2008年省政府实施了职业教育攻坚计划，郑州市委市政府抢抓机遇，大力实施职教攻坚，积极推进职教事业发展。

　　目前，全市共有中等职业学校100所（含巩义4所），在校生19.4万人，开设有装备制造，财经商贸、旅游服务、文化艺术等17大类132个专业，平均就业率稳定在98%以上。

　　积极推动职业教育园区化改革试验

　　在省部共建职业教育改革试验区的工作中，我市承担了职业教育园区化建设发展改革试验任务，规划建设郑州东部职业教育园区，以及在上街区规划建设郑州宜居职教城。其中，市政府投资建设的以郑州旅游职业学院为依托的郑州市职业教育园区，规划占地1036亩，总投资10亿元，将整合我市5所中职学校入驻。目前，郑州市职教园区5个标段，共计12万平方米已经开工建设。

　　未来几年内，按照我市职业教育总体规划，将形成东、西两个相对集中的职业教育聚集区，将紧贴郑州区域经济发展的支柱产业和新兴产业，探索新形势下职业教育集团化办学模式，创新职业教育体制机制，提高人才培养质量和水平。

　　校企合作 订单式培养获企业肯定

　　“学校坚持推行‘引企入校、送教进企、订单式培养’的办学模式，先后与多家公司合作，引进电子生产线、服装生产线，帮助学生营造真实的工作环境，使师生在真实的企业生产经营环境中提高专业能力。学校坚持实施订单式人才培养，为企业‘量身定制’与基层一线岗位要求‘零距离’的高素质技能型人才。”郑州市科技工业学校校长穆书涛接受采访时说道。

　　“我们在科技工业学校成立了渡森订单培养班，公司的有关人员会到学校进行企业文化、职业素养，市场新技术等课程的教授。订单班的学生素质较高、来到企业后上手比较快，发展后劲非常足！”当记者问及订单式培养出的学生，将对企业带来哪些好处时，郑州渡森服饰有限公司生产总监卢启荣如此肯定道。同时，该企业负责人还表示，通过校企合作方式，大大缩短了企业对人才培养的周期，节约了企业用工成本，提高了企业的核心竞争力。

　　紧跟市场行情 特色专业服务当地经济建设

　　“我对轨道供电这个专业比较感兴趣，郑州地铁马上就要开通了，选择这个专业以后好找工作。”科技工业学校轨道供电专业学生告诉记者。

　　“中职学校的专业开设要紧跟发展需要，服务于地方经济建设，2012年学校开设了轨道供电专业，很受学生欢迎，该专业共招收学生二百余名。”科技工业学校相关负责人说道。

　　“我们学校围绕所设专业分别创建了艺术产品设计制作基地、数码印刷基地、动漫影视制作基地、广告制作基地、油画生产基地、雕塑和陶艺基地。同时，学校注册成立了“郑州市金翅膀商贸有限公司”。由学生对油画、动漫影视、广告、装潢等艺术作品进行设计、制作、营销，使学生在市场经济大潮中进一步得到锻炼，实现了教学与社会的零对接，在获得教育效益的同时，也收到了良好的社会效益、经济效益。”郑州市商贸管理学校校长范向宾介绍到。

　　就我市职业教育下一步的培养目标，郑州市教育局职成教处负责人表示，我市将继续加大经费投入，改善办学条件，提升职教教师队伍素质，加强校企合作，提高学校培养学生的针对性，使中职学生得到更为全面的发展。

　　据介绍，我市已初步形成了布局合理、集约发展、区域联动、中高职相衔接的职业教育体系，基本形成了政府主导、行业指导、社会力量积极参与、公办与民办协调发展的多元办学格局。职业教育的发展培养了大批高素质劳动者和技能型人才，为省市经济社会发展做出了积极贡献。

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