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郑州市将评出首批30个普通中小学名班主任工作室 构建班主任专业成长平台

2012-12-25 11:16 来源:【郑州教育网 对此文章感兴趣的有:

郑州市将评出首批30个普通中小学名班主任工作室 构建班主任专业成长平台

12月24日,郑州市普通中小学名班主任工作室评审会议举行

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出席活动领导和评审组成员

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40个接受评审的普通中小学名班主任工作室有关人员参会

    (本网讯 记者 孙宏伟)12月24日,郑州市普通中小学名班主任工作室评审会在嵩山饭店举行,各县(市、区)、各学区申报的40个普通中小学名班主任工作室接受评审组评审,届时将确定30个作为立项建设的名班主任工作室。市教育局副调研员韩松出席评审会。

    据介绍,为提高我市普通中小学班主任的工作质量和水平,进一步提升全市普通中小学班主任队伍的整体素质,2012年9月中旬,市教育局出台了《关于普通中小学名班主任工作室建设与管理实施意见》,拟在全市首批建设30个普通中小学名班主任工作室。

    为了推进此项工作的开展,市教育局专门成立了“郑州市普通中小学名班主任工作室建设工作领导小组”,组长由市教育局局长毛杰担任,下设办公室和专家指导组。专家组主要职责是把握名班主任工作室总体业务发展方向,指导名班主任工作室业务工作,对名班主任工作室及成员进行指导性评价。

    按照要求,每个名班主任工作室由1名主持工作室的全面工作的主持人、4名由同学区或同地区的优秀班主任组成的成员和由同学区或同地区学校重点培养的骨干班主任组成的5-10名学员组成。名班主任工作室的主要职责有:采取多种形式有效带动成员提升道德修养和学识水平,提升班主任的职业认同感和荣誉感;积极承担市级骨干班主任的培训、指导;指导学员制定班主任专业成长计划,通过多种形式引导学员的专业提升;一定的周期内,完成骨干班主任市级培训委托的课题研究并形成研究报告、专业论文或专业著作;对本学区或本辖区的学校班主任进行梯级认定工作等。

    在接下来的几天中,6个专家评审组将分组对申报的40个普通中小学名班主任工作室进行评审。专家组将通过审核材料、实地查看、综合素质测评等方式进行综合评审,最终评定首批建设的30个普通中小学名班主任工作室。

 

 


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