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学习中重实践 实践中求发展

2012-12-05 16:50 来源:【郑州教育网 对此文章感兴趣的有:

主持人宣布打擂开始

这道题有意思

这个 得好好想想

哎,得好好算算

我能讲 我要展示

我讲得够清楚吧

好 这个讲得太棒了

做的是题 收获的是幸福快乐

  只要您走进郑州市第五十二中学,您就会发现文化墙上刻着几个醒目的大字:“教育是生命的过程”;只要您走入52中学的课堂,您就会被学案页眉处写着“为学生的终生幸福奠基”深深吸引,他们的学案全名叫“郑州市第五十二种生命课堂自主合作型导学案”,几年来他们在专家的领导下边学习边实践,逐渐形成了自己的办学理念和教学特色。

  近日,52中的全体数学老师又为同学们精心准备了一场数学盛宴——数学千分王擂台赛。台上8名同学是各班精心挑选的打擂高手,台下则是他们的忠实粉丝们,比赛在各队友的呐喊、助威声中开始了。先是各团队的伙伴们齐备概念、法则为台上对友鼓舞士气,为团队先挣得1000分的基础分,然后开始激动人心的场外题环节,由每班5位副擂手答题,之后是更为激烈的抢答题环节,由每班的3位主擂手抢答,答不上的转到场外,同学们的潜质在此得以淋漓尽致的发挥,紧接着是考验同学们胆识的风险题环节,答对加相应的分数,答错则扣相应的分数,最后是观众题环节。

  整个课堂活泼有序、紧张痛快、丝丝入扣。打擂环节由基础到开阔、由惊险终又归到有趣、回到校园回到学生身边。整个课堂近500名师生,时而静思,时而高呼,时而喝彩,时而激烈角逐。那种全身心投入、尽情绽放自我的氛围让我们不得不感叹:这才叫课堂无死角,这才是全员参与课堂,这才真正的体现出智慧引领下的生命狂欢。

  追逐课堂,追逐各类数学题目100分钟,最终以七2班2300的高分慢下脚步,结果并不重要,重要的是近500位师生,从深层次体验到了数学带给他们的激动与振奋,体味到了数学的魅力和乐趣,享受到了真正学到知识的那份幸福感。

  德国数学家康托尔说:“数学的本质在于它的自由”,相信52中的数学老师们在生命教育理念引领下,能带领同学们走进深邃、灵动的开放空间。

 

 


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