郑州19中举行第十届班主任论坛

陈薇老师发言

周传旺老师发言

梁寅峰校长参加年级分组讨论

陈绍营书记参加年级分组讨论

年级长陈正和发言

年级长盖长钦发言

梁寅峰校长总结讲话

郑州19中举行第十届班主任论坛

　　11月17日上午，郑州19中第十届班主任论坛召开，学校全体领导及班主任与会，会议还邀请了学区学校的相关领导。这是一场供班主任交流思想、碰撞火花的盛会，也是学校为各位班主任提供的相互学习、共同进步的良好平台。

　　“真于意，善于心，美于行，用师爱装点教育。爱在左，严在右，和在中，用师德点亮心灯。”进入会场，首先映入眼帘的是横幅上的这两句话。其中隐喻着此次论坛的主题——关系、激励、特色、文化。此次论坛由论坛序言、班主任代表发言、分年级交流研讨、年级长汇报发言、梁寅峰校长总结讲话五个内容构成。历时四个小时。

　　李伏庆副校长对该校一年来的德育工作进行了回顾与总结，大力赞扬了为学校辛勤付出的特别有爱心、特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的班主任们，也提出了班主任队伍中存在的一些问题，如师生关系紧张、青年班主任的业务素质有待提高、班级文化不够浓厚等。

　　在班主任代表发言环节，六个年级各选出一名班主任代表发言，按照初一到高三的顺序依次进行。每个班主任代表都精心准备，将自己的教育理念及管理艺术真诚地与大家交流分享。初一年级陈薇老师“和自己的心灵对话”，提出要抓住教育的几个点，不可面面俱到，要明确自己的评价标准，打造特色班级；初二年级任帅老师用“传奇班三部曲”来寻找90后遗失的快乐，通过研究90后学生的心理特点来打造和谐快乐的课堂，引导学生快乐成长；初三年级孙星老师的“爱就一个字”让在场所有人为之感动，师爱生，生爱师，爱是永恒的话题；高一年级周传旺老师用两个自己与学生间的故事告诉我们如何对待犯错误的学生，并分享了他个性的教育理念与管理艺术；高二年级张志刚老师重点介绍了班级的自主管理模式，学习小组的自我管理增强了学生的团队意识与合作意识，让班主任工作变得轻松自如；高三年级苏永祥老师通过研究学生心理来更好地处理班级问题，还邀请家长到班级听课从而得到家长的信任，他的用心让人赞叹。六位班主任代表的发言都能结合学情，剖析行为背后的理论依据，深入浅出地与大家分享他们的教育理念与独特的管理方式，为大家献上了一道道精神的佳肴。

　　在分年级讨论交流环节，各年级根据学情及目前存在的问题进行积极讨论，每个班主任都将自己管理中的成绩与困惑与年级分享，大家群策群力，共同研讨，交流碰撞，找到问题的解决办法。

　　在年级长汇报发言环节，六位年级长将讨论的结果总结汇报。初一年级长陈正和老师提出了年级的三年规划，并提出了“笑纳使学生心情愉悦”的观点，从生物学、教育学、心理学多角度阐释教育的规律性，以理服人；初二年级长关巧玲以情动人，为我们讲述了十二个班的幸福历程；……高三年级盖长钦老师那散文般的语言及真切的话语感染着在场的每一个人，高三人，您辛苦了！

　　梁寅峰校长对本届班主任论坛做了总结发言。他用一句话评价了班主任代表及年级长的发言：“临风听浩歌，微言寓大义”。赞扬班主任们豪放激情的语言中无不彰显出大智慧、大胸怀。梁校长还通过回忆自己的班主任经历来提醒班主任们要熟悉、了解、研究自己的学生，真正走进孩子的内心；要做有思想、有见解的人，要不断地学习、提升，让自己的方法更高明。