郑州七中举办第四期教师论坛

本次论坛由理化生组承办

“为何导”主题发言人生物老师霍彦峰

“导什么”主题发言人化学老师路绪峰

“怎么导”主题发言人物理老师李少锋

公布对学生问卷调查结果

教师积极参与论坛话题讨论

教师积极参与论坛话题讨论

赵喜秀老师谈自己工作中碰到的典型案例

    面对新课程改革的形势需要，为了关注学生整体发挥展及个性化学习需求，郑州七中于10月30日下午，举办了第四期教师论坛——“三峰论坛”话“导师制”，论坛由理化生教研组承办，全校教工参加了此次活动。

    本次论坛围绕“导师制”这一大主题又分为“为何导”“导什么”“怎么导”三个小问题，分别由生物教师霍彦峰、化学教师路绪峰、物理教师李少锋做主题发言，所以又被称为“三峰论坛”。

    论坛一开始，由老师和学生自己编排、制作、表演、拍摄的微电影《美丽的误会》就引发了大家对“导师制实施意义”的探讨。通过展示采访学生的视频“老师，我想对你说”，让全体老师们了解学生的心声。

    路绪峰老师通过PPT向大家展示了不同年级学生问卷数据，用柱状图告诉老师们不同年级学生心理需求的侧重点。

    七中的老师们在实施“导师制”后是怎么做的呢？李少锋老师又通过PPT向大家展示校内典型案例。现场听众积极参与讨论，气氛非常热烈。

     郑州七中在本学期开始实施“学生成长导师制”。针对“教师人人是导师，学生人人受关爱”的导师制管理模式，每位教师都有自己的认识。理化生教研组就这一主题收集了相关资料，做了充分地准备工作，借助郑州七中教师论坛，与全校教职工进行交流探讨，从而促进教师由学业教师转变为成长教师，形成全员育人的和谐氛围。正所谓“教师引领掀开育人新篇章，学生成长扬起七中新风貌”。