基础部英语组组织学生开展“经典文章”书法比赛

学生们正在认真的书写经典文章

基础部语文组组织学生开展“理想责任”征文比赛

赛后语文组的教师对学生的作品一一打分评比

梁才副校长在升国旗仪式上为获奖学生颁发证书并合影留念

升国旗仪式结束后，教务处把获奖作品进行展示。

升国旗仪式结束后，教务处把获奖作品进行展示。

基础部语文组组织经典诵读演讲比赛

基础部体武组组织毽球对抗赛

校领导对各类教工比赛获胜的教师同样颁发证书并合影留念

    2012年10月29日升国旗仪式上，梁才副校长向基础部组织书法比赛和征文比赛的获奖学生颁发证书。

    本次由基础部组织的英语组“经典文章”书法比赛和语文组“理想责任”征文比赛都是为了丰富学生的课余时间，提升学生欣赏水平和个人素质，营造校园文化氛围，发挥教育教学正能量的。

    郑州市国防科技学校郭慧州校长与校领导班子，自示范校建设工作开展以来，对学生课余时间生活安排和校园文化氛围的营造十分重视。多次在行政会上与各专业部主任和基础部主任共同制定校园活动安排。本学期在校领导的大力支持下，在教务处的认真组织下，开展了一系列励示促学活动。

　　自2012年9月1日至今，郑州市国防科技学校在升国旗仪式上，共向教师和学生颁发省市级技能竞赛、文明风采、教案评比、优质课等各类奖项共计20项，发放优秀证书77张。

　　学校教务处组织学生开展经典的诵读演讲比赛、广播操比赛、各专业技能比拼、毽球对抗赛、篮球比赛、校园歌手大赛、教案评比、优质课选拔、教工篮球赛等各类竞赛、比赛类活动，一方面丰富学生和教师的课余生活，另一方面通过比赛让学生明确定位，让教师找到自身的不足。

　　通过赛后校领导在升旗仪式上的颁奖，放大学生的成就感，激发学生的上进心，强化教师的教学能力，树立认真学习、积极参加学校活动的良好榜样，用活动的形式促进教学，让教师和学生在活动中提炼技能，通过活动的结果感染周围的同事和同学，通过各种活动的组织释放积极上进的竞争环境，营造校园文化良好氛围，发挥教育教学环节上的“正能量”。