市教科所领导在回民中学听课观摩

王易文老师的化学课堂

同伴互助，共同进步。

师生同堂，引导学生自主学习。

课后，市教科所领导和回民中学教师一起评课、议课。

河南大学教育科学研究所魏宏聚博士（右一）做点评

市教科所孙海峰所长（中）指导、点评。

　　构建高效课堂，是切实推进课堂教学方式转变，促进教师专业化发展和学生全面发展的有效途径，也是提高教育教学质量的切实要求。为全面落实新课改精神，深化教育教学改革，近期，郑州市回民中学举办“高效课堂教学展示”活动，以优秀课例展示的方式为回民中学“绿色高效课堂构建”课题研究搭建了平台。

　　10月17日下午的化学展示课上，王易文老师声情并茂、绘声绘色地讲解了一节新课：《化学式与化学价》，拉开了本学期绿色高效课堂教学展示的序幕。这是一节普通而又精美的“绿色高效课”。在这节课堂上，如平常回中一样的课堂上，王易文老师让孩子们深入感悟，通过形象直观的课件和平实生动的教学语言，将孩子们引领到广阔的科学天地。整节课节奏紧凑，教学环节衔接紧密，课堂训练形式多样，从课前到课后，从讲授到训练，老师从容的教态，自然的教学语言深深吸引住了学生，也引得每一位老师和专家密切关注。

　　展示课结束后，市教科所张五敏副所长带领观课老师们进行了反思交流，大家各抒己见，气氛热烈。市教科所孙海峰所长进行了精彩点评，对老师设计流畅的教学环节和多样的教学手段给予了肯定。河南大学教育科学研究所魏宏聚博士依据自身设计的《高效课堂教学设计课堂观测与评价表》，从教学目标设计、教学流程、情境创设和教学引导等方面对本节课进行细化分析，并提议老师们多关注教学目标设计的作用。

　　据悉，这次课堂展示活动是回民中学与市教科所合作的“绿色高效课堂”课题研究的主要内容，为此回民中学提前作好周密安排，要求进行展示的课题研究组成员陈玉甫、王凤伟、袁静等20多位骨干教师在设计教学时，以“绿色高效课堂构建”为出发点，真正起到示范、引领作用。活动安排在回民中学西校阶梯教室进行，涉及语文、数学、英语、物理、化学等9个学科，整个活动历时16周，每周由一位教师进行课堂展示。活动中，教师们以他们扎实的基本功和过硬的专业知识展示了各自风采，精心设计的教学环节，多样的教学方法，精炼的语言组织都淋漓尽致地展现了他们扎实深厚的教学功底，给校内外老师提供了很好的交流与学习机会。回民中学学校领导，各教研组教师都积极参加了听课、评课活动。

　　此次展示活动将高效课堂理念辐射全校，促进了教师业务能力的进步，更促进了学校教学水平的提高，为学校教育教学和谐发展奠定了坚实基础。