柏拉图说，好的开端是成功的一半。开学以来，郑州63中先后通过主题班会、军事训练、专家报告、家长学校等多种形式，分别对七年级新生及家长全面实施了入校课程教育，使新生入学教育呈现了内容丰富、形式多样、效果良好的特点。

　　“认亲”主题班会力促养成教育

　　为了提升新生养成教育，形成班级合力，开学伊始，班主任们利用主题班会，从爱好、特长、个性等角度，让学生作自我介绍和自我展示，有的同学唱首歌，有的同学玩魔术，有的同学跳个舞，有的同学绕口令：尽情展示自我，让同学了解自己，使自我尽快融入班集体的大熔炉。为了使新生尽快融入班级、适应环境，提升新生文明素养，学校政教处、教务处、团委积极发挥作用，利用课间操、升旗仪式、接轨课、黑板报等教育阵地，进行文明宣传和正面引导，让养成教育深入人心。

　　新生军训锤炼身心意志

　　9月7日下午，伴随着秋月的微风，七年级新生军训汇报表演在学校操场圆满落下了帷幕，这也意味着为期五天的新生军训的顺利闭幕。在学校领导的真诚关心下，在教官的严格要求下，在各班主任老师的细心指导下，七年级同学们接受了一次绿色的洗礼。在军训期间，大家共同训练，共同考验，这让他们了解到同学之间相互帮助，团结合作的重要性；训练场中挥洒的汗水与泪水，是他们成长的写照，体魄得到了强健，意志品质得到了提高；军训期间军事化的训练，高标准的管理模式，增强了学生们的凝聚力；一次次的评比，一点点的严格要求，让他们对新的集体产生了强烈的归属感与荣誉感。

　　家长学校助推家校合一

　　9月13、14日下午，七年级家长学校分两批如期开班，700余名家长参加了家长学校。围绕新生升学过渡转型期教育主题，我校邀请了家庭教育专家王海勇做了题为《帮孩子过好初中入学的七道关》的专题讲座。讲座中，王老师通过现场互动、案例故事分析等方式跟与会家长分享了适应期的七道“关”：自我关、学习关、人际关、亲子关、目标关、时间关、心理健康关等，为家长提供了许多先进的家庭教育理念，让家长们对困惑已久的家庭教育问题茅塞顿开。

　　班级文化凝聚班级精神

　　从8月31日班级组建之时到10月底，历经两个月的班级文化建设已初见成效。通过对班规、班训、班徽、班歌的设计、讨论、制作、排练、合唱以及班级室内文化的布置，同学们集思广益、集体表决，真正体现了“我的班级我的家，我的地盘我作主”的主旨思想。学生们设计的班徽精美、简约，有的蕴含班级的名称，有的表达对未来的执著向往。各班的班训或凝练，朗朗上口，展示较强的语言功底，或借用英谚、日谚，体现自己的特色。班规中各班既反映了学校管理各方面的要求，也极具创意的订立了一些注重实效又温馨有趣的班规。一体化的班规、班训、班徽、班歌、室内布置设计，为同学们指明了方向，凝聚了班级精神。

　　据了解，除此之外，该校还通过诸如专家报告、民警讲座、法官说法等多种手段对七年级同学进行思想、法制以及集体主义教育。经过多渠道、多模式的教育引导，七年级新生的精神风貌、身体素质、心理素质、文明素养、学习状态等方面，都呈现出了良好态势。相信如此一系列入学课程的圆满实施，必将对700余名七年级新生的三年初中生活奠定坚实的基础。