董桂兰被评为郑州市优秀教研组长

　　在新课标思想的引领下，47中体育教研组有效制定和使用初中三年的课程纲要，突破以运动技能教学为主的旧体系，建立以增强体质、提高体育能力，促进学生身心健康为主线的课程目标体系，将三维教学目标融合于体育活动中，促进学生的全面发展。

　　新课程实施以来，47中始终坚持“健康第一、以人为本”的宗旨，积极探索和研究适合学校校情的体育与健康课程模式，经过多次研讨和论证，制定了《郑州市第四十七中学初中部体育与健康课程实施方案与评价方案》，尝试着进行课程资源的整合探索，把田径、篮球、排球、足球、体操、毽球、跳绳等项目作为体育课程教学的必修课，把乒乓球、羽毛球等项目作为选修课，形成了具有四十七中特色的校本教学。

　　学校想尽办法开展丰富多彩的体育活动，力争通过活动让更多的孩子爱上体育，爱上某一项运动，并成为其终身喜爱并坚持的健身项目。学校举行的体育比赛，周期都比较长，一般都需要两个多月时间。而且每次学生参与率能达到85％以上。这些活动不是为了比赛而比赛，不是应景，不是点缀，是真正为了以比赛为载体达到促进学生全面发展的目的。经过这样的用心工作，体育教研组也由于多项成绩优秀，被郑州市教育局授予郑州市优秀教研组的光荣称号，同时，教研组长董桂兰获得了郑州市优秀教研组长。

　　三年的时间里，体育教研组稳居47中各备课组中招成绩的首位，名列郑州市中招成绩前列，备课组教师也取得了多项省、市乃至全国的优秀成绩。仅去年体育教研组获得国家级竞赛荣誉就有全国中学生游泳锦标赛初中组团体第二名、全国少儿游泳锦标赛获1金1银、全国足球进校园郑州站初中女子第二名、全国足球进校园郑州站初中男子第二名。