校长段亚萍为宣传工作领导小组组长

副校长郭鹏分管宣传工作

郑老师（中）为宣传工作顾问

教务处房东明副主任兼教育宣传室负责人

王丙申为调整后的采编组组长

　　随着学校教育的发展，为使学校新闻宣传更上一层楼，日前郑州十八中教宣工作与时俱进，实行”按新闻规律调整宣传机构，用量化激励机制促写有价值新闻”， 从而提升教宣工作境界，收到实效，近来通讯员写稿数量质量与发表率均有提升。

　　经过两年多努力，十八中宣传工作取得一定成绩，获得多项荣誉。但仍有两个问题阻碍宣传工作继续提高，一是宣传报道的内容基本限于活动方面，二是由于处室主任、各组长宣传意识不强，仅靠通讯员单打独斗影响质量提升。经研究，学校于9月中旬召开宣传工作会议，出台《进一步加强改进新闻宣传工作意见》。学校确定新闻报道写作“以教育教学为重点，其他工作多点开花”，“重视写作的广度、深度、高度、宽度”，多写有深意层次的含金量高的有价值的新闻。

　　学校采取的第一项措施是调整学校宣传机构，改进分工职责。在保留段亚萍任学校宣传工作领导小组组长的基础上，将原“教科研宣传室”分离，单独建立学校“教育宣传室”，由语文教师出身的教务处房东明副主任兼教育宣传室负责人。同时按照新闻规律，将原“校宣传组”改为“学校新闻采编组”，由王丙申任组长，加强对通讯员的协调管理，采写指导。为加强写作水平提升发表质量，新建学校“新闻编审组”，由宣传顾问郑老师负责；还新设学校宣传编审公共邮箱（）等。规定原则上有照相机的处室由通讯员自己拍照片，无照相机的处室提前半天通知采编组拍照。

　　为促进校工会、各处室、教研组、年级组负责人与通讯员切实负责做好工作，学校采取的第二项措施是“完善宣传工作实行量化考核”，即“校宣传室每周统计公布各教研组、处室、工会发稿情况量化计分制”与“宣传量化结果作为评比优秀通讯员与评比校级宣传报道优秀组织单位奖”同步。

　　学校要求工会、处室、各组的领导要增强宣传意识，主动指导通讯员写稿，通讯员每周写报稿不少于一篇，能用于对外宣传的进行上报，达不到用于对外宣传标准的稿件，作为校内新闻发布。校宣传室每周统计公布各教研组、处室（含工会）发稿情况量化计分。计分标准为，按时交稿的1篇（500字以上并不被退稿）加1分，在校内网、校报作新闻发布再加0.5分，在教育网校园视角发表再加1分，在市教育系统新闻媒体（教育报、教科研杂志、教育网时讯）上发表一篇再加2分，在市级新闻媒体发表一篇再加3分，在省级新闻媒体发表一篇再加4分，在国家级新闻媒体发表一篇再加5分。将在下周一公布上周各单位发稿的量化得分。

　　每学期末根据通讯员写发稿量化成绩付稿酬，对优秀通讯员进行奖励；另外，宣传量化结果作为评比校级宣传报道优秀组织单位奖的依据；作为校级优秀教研组、处室评选的重要依据，给予加分。通讯员，要在做好本职工作的同时，积极参与到兼职宣传工作中去。在评优评先、职称评定等方面学校将对宣传工作中表现突出、成效显著的通讯员予以倾斜。