9月19日，郑州市教育局党委书记、局长毛杰，副局长张大龙等来到郑州幼儿师范高等专科学校实地调研。

毛杰局长与孩子们亲切交谈

　　（本网讯 通讯员 刘永亢）9月19日下午，郑州市教育局党委书记、局长毛杰，副局长张大龙等来到郑州幼儿师范高等专科学校，实地调研办学层次提升后学校开学报到及相关情况。

　　2011年底，郑州幼儿师范高等专科学校顺利通过省教育厅专家组评估，并于今年4月经国家教育部备案正式升格为专科学校。办学层次提升后，今年学校五年制专科学生招生计划为500人，报到率为100%，录取分数为学前教育419分、音乐教育390分，录取成绩均好于往年。三年制专科招生计划为700人，报到率为91%，录取分数线为文科416分、理科377分，分别高出我省专科一批分数线56分、77分。

　　升专后，学校把专业建设作为发展的核心，把课程改革作为突破口，树立品牌，丰富内涵，围绕国家新颁布的《教师教育课程标准》和《幼儿园教师专业标准》，根据幼儿园对所需人才知识和能力的需要，把“是否满足职业一线对人才知识、能力的要求”做为人才培养的标准。在教育教学改革中，学校重点进行两项改革，一是实行“双导师”制，学生在实习阶段既有学校专业导师的理论指导，又有幼儿园职业导师的实践指导，从而达到有效推进幼儿教师专业化培养；二是建立“科学水世界”、“童话：河之南”、“瓶瓶罐罐总动员”等5个幼儿园环境创设，强化了学生创新意识和动手能力，加大了实践教学比重，让学生边学边做，进一步提高了职业技能，真正实现毕业生和幼儿园教师无缝对接，满足学生向幼儿教师的“零过渡”，实现即出即用。

　　市教育局党委书记、局长毛杰在听取了郑州幼专领导的汇报，观看了学生的技能展示，参观了学校的实践实训室后，对学校的发展和取得的成绩表示充分的肯定。她说，在国家大力发展学前教育的大好形势下，郑州幼儿师范学校升格为专科学校，迎来了办学历史上又一个重要的时刻。办学层次的提升无疑对改善郑州乃至中原地区幼儿教师的层次结构起到重要的推动作用。她希望学校在保证当前教育质量的同时，要全力以赴地进行新校区建设，积极开拓学校发展新局面，继续在实践与探索中引领河南学前教育科学发展，打造“影响全国”的区域教育特色学校。